文档介绍：分数百分数应用题专题训练
一、基本常识：
.甲桶的水比乙桶多 20%,丙桶的水比甲桶少 20%。乙、丙两桶哪桶水多？
.水结成津后体积增大它的］。问；绿化成水后体积减少它的几分之几？
二、单位“ 1”及“量”、“率”间对应关系
.完成计划的56%如果再生产5040台，总产量就
超过计划产量的16%那么，原计划生产插秧机多少台？
解：已完成计划的 56%则未完成的还有原计划的44%
如果再生产5040台后就超过计划产量的 16%即5040台是原计划的44%+16%=60%那么，
原计划台数=5040/60%=8400台。
答：原计划生产插秧机 8400台。
.某小学五年级有三个班，一班和二班人数相等，三班的人数占全年级
的看,并且比一班多3人◎？
713
一班和二班各占全年级的1 ， 2 13
2040
713 一
五年级共有学生：3 (― ―) 120(人)
20 40
5有一遮鸡豆拿出了总数府;还约。个‘这时篮里剩下的比拿走的还多10个。问:
原来篮里有多少个鸡蛋？
因为拿出了总数的 1多10个，所以还剩下总数的乡少10个，此时剩下的比拿走的多 10个,
44
这就是说“总数的 3少10个”比“总数的 1多10个”多10,
44
31
则有“总数的 3”比“总数的」”多30。
44
则总数为30+( 3- 1)=60个。
4 4
当然，此题也可列方程求解，同学们可自己想一下。
.等候公共汽车的人整齐地排成一排，小明也在其中。他数了数人数，
排在他前面的人数是总人数的多排在他后面的人数是总人数的;0小明排在第几名?
2 1,,,, 一
总人数的2与总人数的1正好不包括小明，因此总人数为:
34
1.
11 - -12（人）。
4
12 2+1=9 小明排在第9名。 3
7 一、m.「一二了工日」；续旅行他睡着时的;距离。问：他睡着时所行路程是全程的几分之几T
设睡着时的路程为“ 3”，则醒来还要继续旅行的距离为“1”，则此时全程为:
c11 一，1
3 1(1 -) 63 6 -睡着时所行路程是全程的一。
322
2 ,
8 ・""一二此系＞一、
上船，这时船上乘客人数相当于从甲港针出时的问：这时有多少乘客？
总人数为:
45 20
21
，2 ..一一 ..
1 7=189(人) 这一步若不明白可回图试试。
,,，一一20 一
此时乘客数：189 3 180(A)
21
9一批铅笔分给甲,乙，丙三人，分给甲;r分给乙5,分给丙的数量是分给甲、乙二人数
量差的2倍，这时还剩下11支铅笔。问：甲分到几支铅笔？
113
分给丙的数量占总数的112—
4 714
一一113
总数量为11111—28（支）。
7414
三、单位“ 1”的变化
.四只小猴吃佻I第一只小猴吃的是另外三只吃的总数的，第二
只小猴吃的是另外三只吃的总数的上第三只小豢吃的是另外三只吃的
总数的二第四只小猴将剩下的46个桃全吃了。问；四只小歌共吃了多少个桃?
第一只小猴吃的是另外三只的
1 ，，，，，，，一，，〃，，一
-,设另三只吃的为“ 3”，此时第一只吃的为“ 1”，则第
3
1 1
只吃了总数的-1
1 3 4
, 1 1 1 1
由此可得总桃数为 46 1 =120（个）
13 14 15
.某工厂有三个车间，第一车间的人数是第二、三车间人数和的!
,第二车间的人数是第一、三车间人数和的最第三车间有105人。求该厂工人总数。
1 1
工人总数为 105 1 ————
12 13
252（人）
12—卜代一乙… 俺』- .一.】厂外一一.
分别偷了当天现有桃子的士，意…,X偷了n天后，树上只剩下2个桃。问：树
29 23 3 2
上原有多少个桃？
第二天吃的占总数的:
1 1 1 一一,…I
1 —— —— 一，依此类推，以后每天吃的都是总数的
30 29 30
此树上原有桃2
1
30
60（个）。
一，一一一^ 111
也可这样考虑：吃了 29天后，还剩总数的1 ,1 —1 —
302928
一一，1
约分后为—,正好对应2个桃子。也可求出总数为 60个桃。
30
11
，第一次截去了全长的1,第二次截去所剩木杆的-,第三次截去所剩木杆的
23
1
-,第四次截去所剩木杆的
4
厘米？
1、，口一，、……，一一…
-,这时量得所剩木杆长为 6厘米。问：木杆原来的长是多少
5
1一，.
1 -3