文档介绍：2010 年高考生物浙江卷及解析一. 解析试题 1 .乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是(C) A .使机体积累更多数量的疫苗 B .使机体产生更多种类的淋巴细胞 C .使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D .使机体产生更强的非特异性免疫解析: 本题考查免疫的有关的知识, 疫苗的接种是特异性免疫, 接种疫苗后, 机体会产生相应的抗体和记忆细胞( 淋巴细胞), 当相同的抗原再次入侵机体时, 记忆细胞会迅速增殖分化, 产生大量的效应 B 细胞和记忆细胞( 淋巴细胞),但记忆细胞( 淋巴细胞) 的种类是不变的, 效应 B 细胞会产生抗体消灭抗原, 接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次,就是为了产生更多的抗体和记忆细胞( 淋巴细胞), 增强机体的特异性免疫能力. 所以答案为 C. 2 .在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是(A) A .用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B .用 DNA 连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C .将重组 DNA 分子导入烟草原生质体 D .用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞解析: 本题考查基因工程的有关知识, 基因工程的一般过程:①用限制性核酸内切酶切割含目的基因的 DN A 分子( 除草剂基因) 和运载体( 质粒),②用 DNA 连接酶连接切割好的目的基因和运载体③重组 DNA 分子导入受体细胞, 因为是植物可以说是原生质体④用相应的试剂和病原体筛选转基因细胞⑤用植物组织培养技术培养抗除草剂的转基因烟草( 表达). 所以答案是 A 3 .若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是(A) 点时环境因素发生变化, 但食物量不变,则 a 点以后个体数量变化不符合逻辑斯缔增长 B .若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过 b点 C .天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降, 下降趋势与 b-c 段相似 D. 年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动, 波动趋势与 c-d 段相似解析: 本题考查生态系统中影响种群数量波动的因素, 从图中个体数量随着季节的变化在 K 值附近波动可以看出,该生态系统是一个相对稳定的生态系统, 具有一定的自我调节能力,当外界环境改变、出生率和死亡率的变化、天敌的捕食、年龄结构的变动, 种群个体数量还是在K 值附近左右波动,所以a 点时环境因素发生变化时, 个体数量变化还是符合逻辑斯缔增长. 所以答案是 A. 4 .下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(D) A .培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B .克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C .二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D .恶性细胞系的细胞可进行传代培养解析:本题主要考查细胞工程的有关知识, 动物细胞培养可以分为原代培养和传代培养, 原代培养到一定程度后要进行传代, 因为细胞有接触抑制现象, 当细胞接触时就会停止分裂( 在细胞培养过程中进行的为有丝分裂, 所以培养出来的多数细胞基因型相同), 但是细胞在培养过程中, 传代次数也是有限的, 一般为 50 次就会死亡, 留下来的细胞就是发生了癌变的细胞, 遗传物质发生改变, 具有不死