文档介绍：2022年初中生物实验室工作计划2021
一、指导思想
通过试验教学培育学生视察问题、思索问题和分析问题的实力及小组的协作精神。让学生通过现象视察事物的本质，从而相识和揭示自然科学规律，培育学生严谨的治学看法和追求真理2022年初中生物实验室工作计划2021
一、指导思想
通过试验教学培育学生视察问题、思索问题和分析问题的实力及小组的协作精神。让学生通过现象视察事物的本质，从而相识和揭示自然科学规律，培育学生严谨的治学看法和追求真理的意识，切实让素养教化落实到实处。
二、试验目的
1、提倡“以科学探究为主的多样化的学****方式”。
2、使学生有“亲身经验和体验”，同时能够树立实事求是的学****看法和科学精神。
三、教学要求
1、老师演示试验必需按新课标要求开足，老师在课堂上用演示的方法面对全体学生进行试验。通过视察试验现象，使学生能够获得感性的相识和验证，以加深对理论学问的理解。若有条件可改成分组试验，。
2、学生探究试验，也要按新课标的要求把学生试验全部开齐。对于学生试验，若能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进行，老师监督学生对每个试验达到操作规范、娴熟的程度；培育他们深厚的生物学爱好和语言表达实力。
四、试验教学的详细措施
1、制定出本学期试验教学进度安排，并写明试验书目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按安排支配试验。
2、任课老师须将试验通知单提前送交试验室，试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前打算好，做到有备无患。
3、让学生在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育学生在试验过程中团结合作的精神。
4、要教化学生遵守试验规则，爱惜财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
5、要求学生严格仔细的根据试验要求来操作，细心视察、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学看法。
6、培育学生井然有序的工作****惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台，填写好试验记录。
五、试验目的
1、通过试验教学，可以培育学生理论联系实际的学****看法，以及实事求是、肃穆仔细的科学方法。
2、通过试验教学，可以调动学生学****的主动性和主动性，提高学生的学****爱好。
3、通过试验教学，培育学生视察问题、分析问题和解决问题的实力。
4、通过试验教学，使学生能正确娴熟地驾驭试验的基本方法和技能，提高学生的动脑和动手实力。
5、通过试验教学，可以帮助学生形成概念，进一步理解和巩固所学学问。加强试验教学是提高教学质量的重要手段，也是实现应试教化向素养教化转轨的重要一个环节。
六、试验措施
1、任课老师应提前一至三天