文档介绍：2021校本研修心得体会
2021校本研修心得体会
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校本研修心得领会
篇一：校本研修心得领会
校本研修心得领会
邵文香
时间老是在急忙中不2021校本研修心得体会
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体，以行动研究为主要方式，以理论和专职研究人员的专业引领为催化剂的教研。
经过学****校本研修的有关课程，我有如下几点领会：
一、在教学实践中进行课题研修。
我是在一线直接从事教学实践的老师，如果把学校自己情况与教学研究相联合，既能够解决在实际教学中碰到的问题，又能够获得教研的第一手的最实际最真切的资料。而不是那种因为教研而教研，其最大的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增加了教研的时机和时间，让讲堂教学更具实效。在无形中提升专业素质，培养教学逻辑思维。
二、教师要着重自我反省，与同伴互帮以及寻求专业引领。
在校本教研模式中，自我反省是根基。自我反省包括教学前的反省，教学中的反省和教学后的反省。教学反省是教师由经验丰富的教书匠走向研究型教师以致教学专家必须经历的根基环节。而同伴互帮是重点。同伴互帮是同学科、同年级、同学校、同地区〔地区〕的同伴之间实现知识共享、共同展开的体制。教师集体的同伴互帮，是校本教研的重要形式，也是学校文化建设和学校凝集力的重要标
志，是学校集体主义精神的灵魂。专业引领是先导。专业引领的实质是先进思想和教育模范的引领，其主体能够是教育专家，也能够是有经验的教师，有专业背景的研究人员和教研员等。
三、教师要不断学****提升自己专业素质，拓宽自己知识面。
教师今天面对一个强悍的敌手就是媒体，学生们可能经过媒体知道好多甚至老
师不知道的东西，老师被学生问的瞠目结舌，会在学生眼前失去威信，这样学生
也许会感觉你没有能力进而内心产生小看心理。所以教师一方面要提升自己的专
业知识，此外一方面也要宽阔视野，涉猎其他学科的知识。教师只有不断学校，
提升自己的专业素质，才能更有利于自己和学生双方面的展开，因为名师才能出
高徒嘛。
四、要多多练笔。
深深感觉到自从大学学****英语之后就很少再写对于汉语的文章，甚至感觉现在
的写作水平都远远不如高中时候，所以更应当多读多写，增加一些自己的文学素
养，希望能够在经过努力之后能够写出能够发表的论文。在南纪隐老师的叙述中
提到一位教师先是写了一百篇左右寄出去而没有被发表，到以后每年发表二三十
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篇的例子中我感想颇深，那位老师是我学****的模范。
五、多参与交流活动。
多与校内外老师进行交流学****积极仔细地参加学校组织的培训活动多听课、
积极评课、多反省。每听到一节课，吸取别人讲堂的精彩，填补自己的缺乏。看
到别人精彩或缺乏，老是假定着自己如果在上这堂课的时候碰到这样的问题会怎
么办理，自己老是身临其境的想着