文档介绍：“一加一不小于二”的职教辩证法:一加一不小于二

　　定西市在甘肃省中部，以“苦瘠甲于天下”著称，是西部干旱贫困地区的典型代表。然而，在这块贫瘠的土地上，迅速发展的职业教育正在成为定西的一张新名片。　　为全市职教年，为全市职教规模效学规模的目的。目前，全市共有17所职业学校，其中国家级核心职校4所，省级核心职校4所，市级核心职校4所，在校学生达49899人。
　　在整合职教资源的同步，定西市加快了共享型、开放式实训平台的建设步伐。根据“市县共建，市上管理；服务本地，辐射全省；立足实训，对外经营”的模式，定西市集中市、县两级财力，依托定西理工中专和定西工贸中专，筹划建设了机械制造、电子电工、饭店服务和管理、汽车驾驶和维修四大核心专业的省级实训平台，筹划总投资7960万元。
　　定西市教育局副局长盛淑兰简介说，目前，四大共享型、开放式实训基地的建设进展顺利，将于近期陆续建成并投入使用。四大实训基地的建成，将对提高定西市职业教育办学水平，进一步推动职业教育集团化发展起到积极的作用。
　　盛淑兰说，列入国家教育体制改革试点项目，为定西市职业教育集团化办学带来了前所未有的发展机遇，定西市将以试点为契机，进一步整合资源，推动职业教育集团化办学，形成具有区域特色的现代职业教育体系，为甘肃经济社会的跨越式发展提供支撑。
　　区域互动“联招”减少“内耗”
　　“此前每十二个月的招生季节，所有教师所有要跑到各地去‘抢生源’，起早贪黑，很辛苦，压力也很大。自从去年出台了‘市内互动联合招生机制’后来，我们教师肩上的担子轻了、压力小了，学校之间在招生方面的恶性竞争也不见了。”定西理工中专一名教师欣喜地告诉记者。
　　，定西市开始履行“以县为主，学校参与”的市内互动联合招生机制。该机制主线变化了职业学校单打独斗、跑乡走校的招生模式，转变为“由教育行政部门主导，各职业学校、一般高中、初级中学全员参与，分工负责”的招生新模式。该机制实行的第一年，定西市中职招生人数猛增多人，创历史新高。各学校的招生成本所有有所减少，职业学校之间“抢生源”的现象也少了。
　　为立即掌握招生动态，定西市教育局还建立了中档职业学校招生周报告制度，立即解决各县区中职招生工作中浮现的困难和问题。此外，各县区对区域内的非法招生行为进行了打击和治理整顿，有效遏制了非法招生和中介招生，维护了学生、家长的利益。
　　“盲目去找工，不如读职中”，“学职业技术，走致富之路”，“报读职中，升学有门，就业有路”……每十二个月6月份是定西职业教育宣传月，在定西市教育局的统一部署下，各县区、职业学校运用多种媒体和手段，大力宣传职业教育，营造良好的职业教育招生氛围。在宣传月，都市和村镇的核心街道、路口随处可见宣传职业教育的横幅，报纸、电视、广播滚动播出国家发展职业教育的优惠政策和职校学生广阔的就业前景，引导学生和家长选择职业学校。注重职业教育。
　　良好的招生机制和招生环境，使中职招生人数迅速增长，定西市招生达18636人，截至目前，已招生18002人，年年超额完毕省教育厅下达的招生任务。上职校、学技能、外出创业，已经成为越来越多的定西市城乡学生和家长的选择。
　　就业“质保”增强吸引力
　　“我的儿子王朋4月在上海造船厂实现了就业，目前30天多元工资，工作条件不错，全家人所有很满意。”家住安