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志愿者活动策划
中等分数是指高考分数在重点线边缘（一本线上10
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中等分数是指高考分数在重点线边缘（一本线上10分以下）到超出二本线10分以上的分数段，这部分考生数量大，招生计划多，志愿选择范围较广，但分数跨度不大，同分竞争激烈，很容易形成志愿扎堆现象。下面针对中等分数考生在知分知位情况下设计志愿。
第一步考生个体定位
参照表一，切合实际，定出自己的位置。
表一考生信息采集表
第二步寻找目标院校（院校定位）
设计对象：2011年山东理科考生小A，超出省属二本线25分，希望在省内上学，填报顺序志愿；河南理科考生小C，刚超过重点线7分，希望在本省或山东省一本院校就读。
（1）搜集大学录取数据（3～5年），填写表二或表三。
表二山东省理科院校录取情况表
表三河南省理科院校录取情况表
（2）挑选与自己考分相对应的院校，作深入分析，顺序志愿考生要重点研究一所大学，平行志愿考生要重点研究3～4所院校。山东考生小A拟选择济南大学作为二本第一志愿目标院校：
A同学以25分的线差，，则报考济南大学就比较可靠，且有一定的分数余量，便于选择自己喜爱的专业。从录取最低分线差趋势研判，济南大学扩招后已连续两年录取线走高，2011年很可能回落，增加了胜算概率。河南省在2010年首次在本一批实行平行志愿模式，故2010年的录取情况对考生小C的志愿填报参考价值更大。以他这个分数填报
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“211工程院校段”即使能被录取，也只能进偏远大学的冷门专业，通过分析表三数据，建议他选如下4所院校作为平行志愿目标院校：
以青岛大学和山东科技大学作为冲刺目标，以河南科大为稳妥定位目标，以河南工业大学为保底院校，较好地处理了专业、地域和学校之间的关系。
（3）确定专业。如果选择热门专业，要尽可能使自己的分数向录取最高分对应，保证足够的分数余量；如果按兴趣选择专业，应把最喜欢的专