文档介绍：小学英语试卷分析范文
新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学****兴趣和积极
性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学
生的学****兴趣、学********惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小
学生的心理特点和教学目标要求小学英语试卷分析范文
新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学****兴趣和积极
性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学
生的学****兴趣、学********惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小
学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均有听力和笔试两部分构
成。
一、试题特点
（一）注重了基础知识的考查
试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据
课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（ 如重点单
词的书写，动词时态的运用，以及语音的认知等 ） ，这些知识能为学生
以后的学****打下坚实的基础。
（二） 突出语言的交际功能
英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小
学生的年龄特点和语言学****的规律，确立以听力能力的培养为主要目
标，读写跟上的原则进行。
（三）渗透了能力考查的要求和一些生活常识。
语言学****是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语
言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计
上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、试卷总体情况分析
（一） 听力部分 （其中四年级占40%，六年级30%）
听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能
力。总体包括几大块内容一、听音，选出你听到的单词或句子二、听
录音标序号三、听音，选出正确答语四、听音，在正确的图片下画
（V）。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高。失分较多的是第
三题 （ 四、六年级都是） ，学生不能领会录音内容中的关键信息，有的
学生眼高手低，听的懂但选不对，以至造成失误。
（二）笔试部分 （ 四年级占60%，六年级70%）
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词组、
语音、语法等方面的考查。现分析如下
1、读单词连线（ 六年级 ） 此部分主要考查学生对单词音标掌握的情
况，从卷面上看学生做的还不错
2、英汉互译其中也包含三年级知识，这也都是学生平时所熟悉
的，但由于大家疏忽不认真，失分教多，尤其是汉语短语译为英语，
这也说明了学生学的快遗忘的也快，也是我们缺乏学****外语的语境的
缘故。
3、选择填空两个年级的试题都有此种类型，涉及到口语练****动
词的时态变化，关键短语，介词的使用等，同时考查了学生对句子的
整体认读