文档介绍：小班美术涂色苹果教案
【篇一：小班美术：给苹果宝宝穿衣服】
小班美术：给苹果宝宝穿衣服
小班美术：给苹果宝宝穿衣服
一、推荐主题：
《颜色躲猫猫》《水果》
、孩子们第一次接触到油画棒，本次活动主要是给孩子们建立油
画棒的使用常小班美术涂色苹果教案
【篇一：小班美术：给苹果宝宝穿衣服】
小班美术：给苹果宝宝穿衣服
小班美术：给苹果宝宝穿衣服
一、推荐主题：
《颜色躲猫猫》《水果》
、孩子们第一次接触到油画棒，本次活动主要是给孩子们建立油
画棒的使用常规。
、通过给苹果宝宝穿衣服，从而认识红色，并在绘画的过程中巩固
颜色的认识。
三、建议活动过程：
（一）活动目标：
、学****油画棒的拿放规则。
、用红色油画棒给苹果涂色。
（二）活动准备：
、印有苹果形状的纸人手一张
、油画棒
（三）活动过程：
、出示苹果，引出主题
——今天老师给大家带来了什么啊？（向幼儿出示苹果）
——苹果是什么形状的呢？
——它是什么颜色的啊？
——现在我们就来给我们自己的苹果宝宝穿上一件红色的衣服吧！
、讨论如何帮苹果宝宝穿衣服
—— 我们一起来想想看怎么来给苹果宝宝穿上件漂亮的衣服呢？
——老师给幼儿进行演示，给苹果
宝宝上色。
、幼儿涂色，老师逐个指导
——让幼儿进行使用油画棒的常规训练。
——涂色时，让幼儿注意给苹果宝宝穿的衣服要合适，不能太大，
尽量不要 涂到黑色轮廓的外侧。
（评析：幼儿初次使用油画棒，手的小肌肉群还不发达，因此此次
的要求就请幼儿学****手部上下来回涂色的能力，而能力较强的幼儿
就尽量控制手部绘画的范围。）
—— 对个别幼儿进行指导。
、展示幼儿作品
—— 我们一起把穿上衣的苹果宝宝展示在班级门口，让大家都来看
一看。
【篇二：小班美术教案《苹果和橘子》】
小班美术教案《苹果和橘子》
设计思路：
苹果和橘子是日常生活中常见的、同时也是幼儿非常熟悉的两种水
果，在本次活动中，通过闻一闻、摸一摸、尝一尝等不同的方法，
用鼻子、手、嘴巴等不同器官来感受水果的不同特征，以涂色的形
式使用炫彩棒表现水果的颜色，让幼儿以绘画的形式进一步感受本
次学****的快乐，并在完成的绘画作品中获得成就感。
本次活动分为三个环节，第一个环节：情境导入。通过观察苹果和
橘子两种不同的水果，能了解并区分它们各自的特征。第二个环节：
在教师准备好的简笔画上为苹果和橘子涂色。鼓励幼儿把颜色涂满，
并提醒幼儿尽量不把颜色涂到外面。第三个环节：作品展示。分享
交流幼儿的作品，并展开话题鼓励幼儿多吃水果，争做健康宝宝。
活动目标：
．会运用各种方法从各方面了解感知水果的形状和颜色。
. 能够使用油画棒进行绘画并且尽量把色彩涂满且不涂到线外。
．初步体验写生画所带来的快乐和成就感。
活动准备：
、材料准备：油画棒、 16 开长方形纸。
、幼儿知识经验准备：观察苹果、橘子。
、教师自身准备：苹果、橘子、两幅大树的图片。
活动过程：
一、情境导入—— 观察不同的水果，区分它们的特征。
师：今天老师遇到了两个从家里溜出来玩的小淘气，看看他们是谁？
（出示苹果和橘子并让幼儿观察）
师：他们是什么样的？哪里是相同的？哪里不相同？
（幼儿自由交流各自的观察体验）
小结：虽然苹