文档介绍：
高中高三作文1200字：考究语文
语文的考到了小学中高段就已起先离谱，照理说，只学书本上的学问，只考书本上的内容，学****就可以轻松许多，但若只有这些，便看不出学生的实际语文水平，
高中高三作文1200字：考究语文
语文的考到了小学中高段就已起先离谱，照理说，只学书本上的学问，只考书本上的内容，学****就可以轻松许多，但若只有这些，便看不出学生的实际语文水平，所学学问能否敏捷应用，由此，语文考试中总有很多课外的东西出来，慢慢地，越变越多，也就没有边际了。起先时，上面考什么课外内容，老师课内就补什么课外学问，像成语啊，古诗啊，歇后语啊，等等，后来就成了什么都要考了，内容宽泛得很。更让人啼笑皆非的是年级的界限也越来越淡，有些内容三年级的小学生在考，六年级的小学生也在考，而且完全一样。就像这次县里的期末考试卷，五年级的阅读内容就是六年级在第一次摸底考时的内容，五年级的作文题又明显难于六年级，在要求上也几近相同，字数都在400左右。试卷上除了几题按课文内容填空不同之外，根本没有区分可言。
作为语文老师，多是越来越摸不着头脑了，虽然试卷不难，学生易做易答，也还能分出各种档次（这是学生的差异造成的，不是试卷难易的梯度），但这样的考也让老师和学生无从入手了。老师就只是教着书本，并不知道教这些有什么用，却用大量时间来为学生补****课外学问。事实上，现在的试卷上什么题目题型都出来了，内容五花八门、稀奇怪异，许多像学生根本没有接触过的成语也都作为考试的内容，甚至对联、古文等也都出现在小学试卷上了。为了体现语文的生活性，试卷上频频出现的是各种生活语文，比如情境填空、广告指错、用字规范等等。
语文原委该考什么？很多老师也不明白。只觉得现在的试卷越来越难，就像其他全部学科一样，好像人的素养在不断提高，人的潜能在不断增长，学问的接收速度也在不断加快，所以考试的内容也要不断加难。第一个难，便是教材难。变了几回教材，教学的老师直说现在的教材越来越难了，许多低段老师都埋怨学生接受不了，于是差生不断增加，老师也都是匆忙教过，不能让孩子细细咀嚼，同时，由于教学上任务繁重，对于低段学生的各种****惯养成就忽视了，几乎没有几个人的握笔姿态是正确的。另外，为了迎合小学生活起先时的这种惊慌劳碌而又颇有难度的学****任务，家长们都已在孩子幼儿时期起先灌输小学学问了。竞争从幼儿园起先已摆在眼前。还有的孩子因为家长育子心切，都提早入学了，所以导致孩子更加接受不了这么难的新知了。而这些学问有没有必要在小学低段就进行“输入”？许多专家都持否定看法，觉得孩子的成长规律告知我们，他们在到了肯定的年龄以后，自然就能轻松接受这些学问了，而在他们的