文档介绍：七年级数学方程应用题大全七年级下册数学应用题

　　做七年级数学方程应用题既要有敢于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。下面是XX为人们精心推荐的七年级数学的方程应用题大全，盼望可以对您有所协助。
　　七年级数学方程应用题1：市场经济进水管和一种丙排水管，单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池，单独开丙管9小时可将满池水排空，若先将甲、乙管同步开放2小时，然后打开丙管，问打开丙管后几小时可注满水池?
　　，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做
　　30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才干完毕工作?
　　，。
　　一部分人加工甲种零件，其她的加工乙种零件.已知每加工一种甲种零件可获利16元。
　　利1440元，求这一天有多种工人加工
　　甲种零件.
　　七年级数学方程应用题4：行程问题
　　基本量之间的关系：路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间
　　相遇问题追及问题
　　快行距+慢行距=原距快行距-慢行距=原距
　　航行问题顺水速度=静水速度+水流速度
　　逆水速度=静水速度-水流速度
　　抓住两码头间距离不变，水流速和船速不变的特点考虑相等关系.
　　1. 甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。
　　慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇?
　　两车同步开出，相背而行多少小时后两车相距600公里?
　　两车同步开出，慢车在快车背面同向而行，多少小时后快车和慢车相距600公里?
　　两车同步开出同向而行，快车在慢车的背面，多少小时后快车追上慢车?
　　慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车背面，快车开出后多少小时追上慢车?
　　2. 某船从A地顺流而下达到B地，然后逆流返回，达到A、B两地之间的C地，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时。A、C两地之间的路程为10千米，求A、B两地之间的路程。
　　、第二两座铁桥，过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒，又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米，试求各铁桥的长.
　　甲、乙两地相距120千米，乙的速度比甲每小时快1千米，甲先从A地出发2小时后，乙从B地出发，和甲相向而行通过10小时后相遇，求甲乙的速度?
　　七年级数学方程应用题5：数字问题
　　要弄清晰数的表达措施：一种三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为c则这个三位数表达为：100a+10b+c。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程.
　　数字问题中部分表达：两个持续整数之间的关系，较大的比较小的大1;偶数用2n表达，持续的偶数用2n+2或2n—2表达;奇数用2n+1或 2n—1表达。
　　1. 一种三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数.
　　2. 一种两位数，个位上