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高中高三作文1500字：今昔对比
经家长与作者本人反映，本专辑创建人确认本文属于材料作文，头尾两段全部内容以及“俗话说‘新三年，旧三年，缝缝补补又三年’便是穿的真实写照”等部分内

高中高三作文1500字：今昔对比
经家长与作者本人反映，本专辑创建人确认本文属于材料作文，头尾两段全部内容以及“俗话说‘新三年，旧三年，缝缝补补又三年’便是穿的真实写照”等部分内容，是泉州金苹果作文学校老师从网上截取给学生的参考资料。　总评：从内容上看，本文选择了总述改革开放成果、分述改革开放以来人们衣、食、住、行等改变的材料，逐项绽开叙述；从结构形式上看，采纳的是依附所供应的材料进行总分构段，作者做到了这点。但从整体上分析，作者没有从所供应的材料中理出自己的观点，也就是说没有立足现有的材料自主确定角度、立意，只是按部就班，从而偏离了材料作文所要求的“开放性强，让学生充分发挥，形成特性化”的规定性要求，且材料作文没有确定的命题，所供应的材料不同于文章引述所必需的典故或诗词，这类作文更注意的是学生平常有效的读写积累和灵敏的思维训练，以通过材料的提示让写出来的文章给人有真实的感动。事实上，有真实的感动才能有细微环节，有生动的细微环节才能令人感动。　
从作者已发的几篇****作来看，作者想象实力还是不错的，也有肯定的写作基础，而且从这篇****作看，作者假如抛开硬套来的材料，根据自己的思路来写（比如我修改的几段内容），完全可以写出一篇好作文来，“材料往往会害死孩子”说的就是这个道理！
　
希望作者今后写类似的作文时，能依据材料的提示绽开联想，并通过自己的理解将材料化为己有（而不是照搬硬套）融合到自己的叙述中，写出有自己角度的特性化的东西来。另外，本文还有一个“硬伤”，那就是存在病句与语句不通顺的毛病。　点评人：我是雨欣改革意味着飞跃，开放预示着富强，沐浴着改革的春风，只不过短短的几年时间，人们的生活水平得到了天翻地覆的改变。我的家乡也奇迹般地变更着。 (作者应当要理解这部分材料的内容，而不是搬来套用，且从全文看，虽然本段内容有起到总述的作用，但与全文基调不符，也显得空洞，这种“标签”化的语句不如不要。下段的“听爸爸说”就是很好的主题切入句。) 听爸爸说，在他们那个时代（“那个时代”表意不清，应改为“小时候”），几乎整个(“几乎”是约数，“整个”是确定数，放在一起就是病句了)农村的房顶都是用茅草盖的，晚上下（起）雨（来），（人）都不能睡觉，都要始终拿着盆子，在漏水的地方接水。

可现在不同了（随着经济的发展），农村人从住（的）茅草房，