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高中高二作文650字：谁来拯救龙的哭泣——读《龙在哭泣》有感
——读《龙在哭泣》有感 文章由一则报道引起：2006年12月4日《新闻晨报》报道，中国形象标记将来
高中高二作文650字：谁来拯救龙的哭泣——读《龙在哭泣》有感
——读《龙在哭泣》有感 文章由一则报道引起：2006年12月4日《新闻晨报》报道，中国形象标记将来可能不再是“龙”，由上海外国语高校党委书记、上海市公共关系学会副会长吴友富教授领衔，重新构建和向世界展示中国国家形象品牌这一重要探讨已正式被列入上海市哲学社会科学规划课题立项。这些专家认为：“龙”的英文“Dragon”，在西方世界被认为是一种充溢霸气和攻击性的硕大无朋。“龙”的形象往往让对中国历史和文化了解甚少的外国人片面地产生一些不符合实际的联想。 我和作者一样，剧烈反对这种观点。 正如作者所说：“某些专家对本土文化缺乏最基本的了解和酷爱”，的确中国有着五千多年的文明，可谓物质大国。早在远古时代，就有关于龙的传闻，在濮阳西水坡仰韶文化遗址，就发掘了“骑龙上天”的神话，那时那些所谓的经济强国云游何方？谁晓得！
人们只晓得五千年前，古老的东方有***，他就是中国，他承载着来自宇宙的基因，背负着中华儿女的希翼，在翱翔。 如今，我们在传统文化教化上的确存在缺失，在普及和弘扬优秀传统文化更是没有与时俱进的新元素，这就须要我们再接再厉，而不是像那些所谓的专家一样在相识上出现障碍，一叶障目，去推翻几千年来传承的文化――简直是谬论，莫非还让类似于“韩国抢注端午节”事务再次发生吗？ 单凭一个英语单词“Dragon”，能说明什么？这也只能说明它的中文的翻译是“龙”，仅