文档介绍：健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
“动感青春 ”社团成员活动记录
活动时间
活动地址
田径场草坪
活动器材
扩结束部分
:
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
（1）老师领做放松操
（2）小结本节课的学****情况。
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
在学生的仔细练****下，学生能够随着音
活动效果 乐娴熟做出手臂方位组合和身体活动组合。
基本掌握跳步组合练****br/>健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
“动感青春 ”社团成员活动记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
活动时间
活动地址
田径场草坪
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
活动器材
扩音器
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
活动目标
1、学****青春魅力健身操的第一个组合和第二
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
个组合
1、准备部分：
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
1）点名检查学生的出勤情况。
活（2）围绕操场慢跑2周。
3）手臂方位组合、身体步法组合、跳步组
动合。
2、基本部分：
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
过
程
（1）学****青春魅力健身操的前两个组合。
要求：明确组织纪律性，听从指挥。
方法:教师解说示范，学生随着音乐自主练<br****教师循环指导。
3、结束部分:
（1）老师领做放松操
（2）小结本节课的学****情况。
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
活动效果
学生在老师的口令指挥下能做出第一节和第二节，部分学生能够随着音乐做出来。
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
“动感青春 ”社团成员活动记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
健身操社团活动重点学****记录
活动时间
活动地址
田径场草坪
健身操社团活