文档介绍：1 《天生我才必有用》教学设计一、教材分析: 学生进入新的环境,常常会因为不适应环境而产生自卑感,克服自卑建立自信的关键是正确认识自己, 形成一个清晰的自我整体形象。自信与自尊知耻有着密切联系, 一个对自己有着充分自信的人,必定是一个懂得自尊知耻的人。二、学情分析: 青少年学生在激烈的学****竞争环境中, 常常会因为一时成绩的不理想, 或与家长、老师的期望还有距离而看不到自己的长处,甚至对自己产生怀疑,往往会对自己缺乏信心。三、教学目标: (一)情感、态度、价值观目标: 1. 确立切实可行的人生目标, 用自信激励自己不断进取, 在成功中增强自信, 养成自信的生活态度。 2. 不断提高自我认识程度,培养实事求是的精神。(二)知识与能力目标: 1. 知道正确认识和评价自己的重要性, 初步掌握正确认识和评价自己的科学方法, 并能运用这些方法,客观地评价自己的优缺点。 2. 培养自信的心理品质,努力克服存在的自卑心理,充分认识和发挥自身的潜能。 3. 知道自信与自满、自大的区别,增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。四:重点难点: 1. 科学地认识和评价自己是本课的教学重点和难点之一。 2. 如何树立自信心是本课的又一个教学重点和难点。五:教学方法: 探究式学****活动教学法、游戏法六:教学思路: 第一框正确地认识和评价自己 1 .正确认识和评价自己的关键是什么? 2 .怎样才能真正地认识和确立自己的价值? 3 .正确认识和评价自己的方法有哪些? 4 .正确认识自己有什么重要意义? 第二框我自信我能行 1 .什么是自信? 自信对个人成长和和成才有何积极作用? 2 .怎样才能获得自信?3 .何为自卑感? 产生自卑感的原因是什么? 4. 怎样克服自卑? 七:教学过程: 第一框正确地认识和评价自己导入新课: 生活在线(教材 P12 ) 讨论:(1 )小强为什么总是觉得自己不如别人?他真的什么都不行吗? 问题提示: 小强之所以总是觉得自己不如别人, 有一种“灰溜溜”的感觉, 实际上是一种自卑心理, 是对自己缺乏自信的表现, 原因是他没有全面地认识自己。实际上他并非什么都不行,关键是他只关注了自己的缺点,没有发现和充分发挥自己的长处。(2 )小强的故事,给你什么启示? 2 教师小结: 小强故事, 告诉我们: 正确认识和评价自己的关键是要实事求是, 既不要高估自己,也不要低估自己。讲授新课: 环节一: 给自己画个像姓名——性别——身高——体重——鞋码——视力——观察力——记忆力——注意力——交际力——兴趣——爱好——性格——情绪——耐挫力——进取心——意志——特长——根据表格内容填写,并根据表格内容用简洁的语言说出自己的优点和缺点。我的优点: 我的缺点: 教师小结: 正确认识和评价自己, 要知道自己的长处、优点, 也知道自己的短处和缺点。(板书) 设计意图: 引导学生既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足。环节二: 认识自己的潜能材料: P15 信息点击思考: 对照上述七个方面,我有哪些潜能未被开发? 我现在的特长表现在: 我可能有方面的潜能。为使这方面的潜能得以充分地发展,我将从以下几方面做起: 设计意图:通过学生交流,启发学生人人都有潜能。让学生认识到自己有这方面的可能,但要把可能变为现实,必须靠自己的勤奋努力。( 教师也可举一些实例参与学生的讨论或