文档介绍：外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmacookedfish教案设计
外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmacookedfish教案设计
外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmac外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmacookedfish教案设计
外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmacookedfish教案设计
外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmacookedfish教案设计
Module7Unit2Grandmacookedfish
教案
教学目的
:Beabletolisten,speak,andreadthewholepassage.
:Everyoneenabletounderstandpasttense,:--edsth.
3、Emotionalability:Arisestudents`interestsoflearningEnglish,arisetheirlovefortheelders.
2学情剖析
本课选自《新标准英语》(三起)教材第三册Module7Unit2。本模块围绕用过去式来表
达能力的不足,这一知识点展开课文,在Unit1学生们已经学****了部分用法,故对该知识点
已有初步认识。我在教学过程中着重对学生自主能力的培养,设计用游戏演练重点句型,充
分激发学生的学****兴趣。
3重点难点
Importance:.
...
Difficulty:Usingpasttensetotalkaboutthingshappenedintheirdailylife
fluently.
教学过程
活动1【导入】Step1:Warming－up
Greetings
Chant
SundayMonday.......
活动2【导入】Step2：Presentation
-in
(1)Freetalk(T&Stalkaboutthingshappenedyesterday)
guesswhatdididoyesterday?S:......
Whatdidyoudoyesterday?S:........
(2)Listenandenjoytheflash(newwords)
活动3【讲解】Newclass
1
外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmacookedfish教案设计
外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmacookedfish教案设计
外研版四年级英语下册Module7Unit2Grandmac