文档介绍：澧阳镇中学消防安全教案) 毛坦厂中学
澧阳镇中学消防安全教案
教学目的：
，并懂得安全防备的一般措施
教学核心：有关消防安全的具体延缓火势蔓延。
．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。由于失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时也许发生故障。
四．总结：
对同窗们进行消防安全教育，是目前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾避免能力的一项群众性基本工作。在发生火灾时，在校同窗由于生理、心理等客观因素，容易受到危害。据有关数据显示，学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场合。如果同窗们消防安全意识淡薄，消防常识缺少，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，导致严重后果。因此进行消防安全教育，提高同窗们消防安全意识是很有必须的。
六．课后作业：课后回去向家长及其周边的亲戚好友宣传消防安全知识
澧阳镇中学学生消防安全教育教案
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻中国“避免为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、理解消防安全常识，火灾扑救常识，注重安全，珍爱生命。
3、学会对的使用液化气，煤气，电器，掌握灭火措施，自救和逃生的措施，化险为夷，转危为安。
二、教学活动核心：
1、消防安全常识，扑救常识，灭火措施。
三、教学活动难点：
1、掌握灭火措施。
四、活动准备：
1、师生收集部分“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气，四个煤气灶。
3、4台小灭火器。
五、教学措施：
1、自主参与实践、合伙探究式。
六、教学过程：
导入新课。
教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一
2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校周边的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二
4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引起大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
学生分组讨论“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同窗听，以增强火灾避免意识，安全意识。
分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的措施，及逃生措施。
校园防火应注意什么？
如何使用液化气、煤气？
如何使用电器？
外出野炊应注意什么？
发生火灾时应如何报警？
火灾扑救有哪些措施？
人身着火时如何自救？
楼房着火如何逃生？
山林着火如何逃生？
小组代表分题发言。
学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
自学“消防安全常识”教材全文。
男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
板书设计：
消防安全常识
火灾扑救常识
火灾报警灭火措施 自救和逃生
向周边群众报警 隔离法 人身着火时自救
向公安消防队报警 冷却法 楼房火灾时逃生
窒息法 山林着火时逃生克制法
实践活动：
1、分4人小组，让学主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入专项。
1、主持A读新闻。
2、主持B：人们听了这则新闻有什么感想呢？
3、同窗们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展导致巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
消防安全知识竞赛
1、火灾的避免涉及哪些？
2、易燃物品应当如何放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
4、蜡烛为什么要立即熄灭？
5、年龄小的同窗为什么不能自己燃放鞭炮？
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清晰什么？
7、小学生能不能参与灭火行动？
8、从失火的楼房内如何逃离危险？
看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、议一议：
表演中的小朋友违背了什么规定？
我们应当如何避免火灾？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
模拟练习：
集体演示意外发生时应当如何做„„
小结：
1、同窗们小结：通过这次活动，你懂得了什