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国学教育之国学经典语录篇.doc

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文档介绍:国学教育之“国学经典语录”篇
一个成功的职业人,不仅要具备过硬的职业技术和良好的外在形象这些显性 条件,更需要具备优良的职业意识、职业道德、职业态度等隐性条件。在这些条 件中,隐性条件则是影响和决定一个人职业发展高度的重要条件。
山西蓝国学教育之“国学经典语录”篇
一个成功的职业人,不仅要具备过硬的职业技术和良好的外在形象这些显性 条件,更需要具备优良的职业意识、职业道德、职业态度等隐性条件。在这些条 件中,隐性条件则是影响和决定一个人职业发展高度的重要条件。
山西蓝海汽修学校在做过硬教学质量的同时,也非常重视学员的内在修为。 学校将国学经典语录教育引入学校,国学经典语录包括做人篇、做事篇、学****篇 和感恩篇等。通过对国学经典语录的理解和学****争取让进入蓝海汽修学校的每 一位学员既学到了专业汽修技能,又学会了做人、做事和感恩。
天行健,君子以自强不息。 一《周易》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。一《三国志》
见善如不及,见不善如探汤。一《论语》
君子***之美,不***之恶;小人反是。一《论语》
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。一《论语》
己所不欲,勿施于人。 一《论语》
满招损,谦受益。 一《尚书》
言必信,行必果。 一《论语》
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。一《论语》
君子求诸己,小人求诸人。一《论语》
君子坦荡荡,小人长戚戚。一《论语》
不怨天,不尤人。一《论语》
不迁怒,不贰过。 一《论语》
过而不改,是谓过矣。一《论语》
三思而后行。一《论语》
人谁无过,过而能改,善莫大焉。一《左传》
人一能之,己百之;人十能之,己千之。一《中庸》
以五十步笑百步。一《孟子》
人皆可以为尧舜。一《孟子》
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。一《孔子家语》
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一明代谚语
千经万典,孝悌为先。一《增广贤文》
善恶随人作,祸福自己招, 一《增广贤文》
学而不思罔,思而不学则殆。 一《论语》
知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 一韩愈
读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
学而不厌,诲人不倦。 一《论语》
不积畦步,无以至千里;不积小流,无以成江海。一《荀子》
欲穷千里目,更上一层楼。一王之涣
强中自有

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