文档介绍：epq艾森克人格量表使用手册
19．你是一个容易伤感情的人吗？
是
否
20．你所有的习惯都是好的吗？
是
否
21．在社交场合你是否总不愿露头角？
是
否
22．你会服用有奇异或危险作用的药物吗？
是
否
2 – 6 – 9 – 11 –18 22 26 30 34 –38 –42 46 50 –56 –62 66 68 –72 75 76 81 85 – 88
E量表分：
1 5 10 13 14 17 –21 25
–29 33 37 41 –45 49 53 55 61 65 71 80
N量表分：
3 7 12 15 19 23 27 31 35 39 43 47 51 57 59 63 67 69 73 74 77 78 82 86
L量表分：
–4 –8 –16 20 –24 –28 32 36 –40 –44 –48 –52 –54 58 –60 –64 –70 –79 –83 87
换算成“量表分”(T分)：
两种方法
公式：T=50+10(得分- 平均分)/sd
查表：成人，儿童
N量表
L量表
P量表
E量表
结果解释
当T=50时为同龄人的平均值
~%，
~%
下面为两个量表剖析图
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
P
E
N
L
T分
T分
量表剖面图
N量表
90
80
70
60
10
20
30
40
90
80
70
60
40
30
20
10
E量表
内向，不稳
外向，不稳
外向，稳定
内向，稳定
N和E维的关系图
应用
科研
临床诊断：与疾病的关系
下图为神经症和病态人格在两维度上的位置(粗略的)
各分量表的意义
E量表：测量性格的内、外倾向
N量表：测量情绪的稳定性
上两个量表均为双极量表，也就是说分数高与分数低都有意义，但两极之间没有一个截然的分界，只有程度的区别。
如E量表分由低向高的变化，代表由内向转外向的一种程度上的变化：
非常内向——内向——比较内向——内外向平衡——比较外向——外向——非常外向
P量表：单极量表，即：只有P分高时才有意义，P分低被认为是正常。
L量表：原本为一个效度量表，测量回答问题的真实性，同时，它本身也代表一种稳定的人格功能，如：可测量社会纯朴性。
L分的高低与许多因素有关，如：年龄(成人：随年龄增加而升高，儿童：随年龄增加而下降)，性别：女性偏高；与民族有关等。
各维度的典型人格特征
(1)典型外向(E分特高)
表现为：爱社交、朋友多、喜欢冒险、追求剌激、不甘寂寞、好谈笑、冲动行事不爱做研究工作，喜欢实际的工作，反应迅速，随和，但情绪容易失去控制，做事粗心，从外表看似乎是一个不太可靠的人。
生活中：可能喜欢吃剌激性和昧重的食物，抽烟、喝洒的多；
审美：喜欢深颜色
(2)典型内向(E分特低)
表现：保守，交际不广，但有挚友，好静，做事瞻前顾后，行为不易受冲动的影响，不喜欢剌激，喜欢有秩序的生活和工作，极少发脾气，做事有计划，情绪倾向于悲观
审美：喜欢浅色
(3)典型的情绪不稳(N分特高)
表现为：焦虑、紧张，易怒，往往又有抑郁，对各种剌激的反应都过于强烈，情绪被激发后以很难平复下来，好抱偏见，常患有多种心身障碍。
(4)情绪极稳(N分特低)
表现为：情绪反应缓慢，不强烈，而且容易平复，很难生气，在一般人难以忍耐的剌激下也有所反应，但不强烈。
(5)P分高
表现为：独身，不关心人，常到哪里都觉得不合适，有的可能表现为残忍，不人道，缺乏同情心，对人常抱有敌意，攻击性强，喜恶作剧。
儿童：好恶作剧，很麻烦，缺乏是非感，令人讨厌的调皮。
神经症和病态人格在两维度上的位置
焦虑状态
抑郁/混合状态
强迫症
精神病态
癔症
外向
内向
正常人
神经质
主动的
社会化的
开朗的
健谈的
心境波动
易怒的
焦虑的