勤劳的小蜜蜂 做一只勤劳的小蜜蜂.1.2doc.docx

文档介绍：勤快的小蜜蜂

　　《做一只勤快的小蜜蜂》小学一年级心理健康教育专项班会
　　一、活动设计：
　　由于现代家庭大多数只有一种孩子，家长有精力去疼爱孩子，怕孩子不快乐，怕孩子受委屈。成果，对孩子百依勤快的小蜜蜂

　　《做一只勤快的小蜜蜂》小学一年级心理健康教育专项班会
　　一、活动设计：
　　由于现代家庭大多数只有一种孩子，家长有精力去疼爱孩子，怕孩子不快乐，怕孩子受委屈。成果，对孩子百依百顺，什么事所有由着孩子性子去做，时间一久，孩子就变得娇气和任性了，在生活和学习中养成了做事拖拖拉拉的习惯。为了培养孩子的良好的习惯，我们对学生进行了心理健康教育。
　　二、活动目的：
　　通过活动，学生能结识拖拉作风的危害，养成良好的学习习惯和生活作风。
　　三、活动准备： 录音机 情境表演
　　四、活动过程：
　　、感受一分钟
　　活动规定：自己安排活动内容教师喊开始就各自活动，铃声响就停止。
　　短短的1分钟小朋友所有干了些什么？
　　教师随机板书
　　学生谈感受，结识时间的重要性。
　　教师小结：1分钟我们能做这样多事，抓住时间对我们来说能学到知识，得到锻炼。真是“一存光阴一寸金，寸金难买寸光阴”
　　、 故事体验
　　1. 同窗们，你们爱慕故事吗？好，下面教师给大学讲一种有趣的故事，故事的名字叫《寒号鸟》。
　　2. 教师讲故事
　　师：听完故事，人们想一想，寒号鸟最后的成果如何？为什么会有这样的成果？
　　生：„„
　　师：这个故事听了后来，你懂得了什么？
　　生：„„
　　、情境表演
　　1．讲台一分为二，一半是教室，一半是郭焕杰的家。邹兴钰 坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书桌。
　　2．曲玉涛用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、„„班里的学生轮流找刘梦迎去玩，日历从星期一开始展示。
　　教师：同窗们，今天的课外作业是语文书176页的生字从“谁——最”。
　　李子辰：郭焕杰我们出去打王牌吧！
　　郭焕杰：我的作业还没做呢！跟孟晨伟下场，然后回到