文档介绍：一年级班主任工作筹划 小学一年级下学期班主任工作筹划范例
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本学期的工作中，我除了担任一年级学生的语文教一年级班主任工作筹划 小学一年级下学期班主任工作筹划范例
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本学期的工作中，我除了担任一年级学生的语文教学外，我还是她们的班主任，这就决定了我的工作将是比较繁琐的，但是我爱慕这种状态，忙碌的工作可以使我在生活中更布满着信心，我可以协助更多的学生健康的成长!
一、指引思想 以《小学德育纲要》为根据，以“三个代表”精神和教育法规为指引，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推动素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基本。
二、学生基本状况分析本班共有学生61人，其中男生 人，女生 人。通过一年级上学期的学****同窗们养成了爱学****认真听讲等好学********惯，也学会了汉语拼音，会认会写规定掌握的生字。但后进生学****极其困难，需要本学期给更多关注。
三、教学目的：1、复****巩固汉语拼音，能对的地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学****一般话。
2、学会250个生字，结识550个生字。规定学会的字，能读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用;规定结识的字，做到离开注音、离开语言环境也能对的认读，不抄，不默，不考。
3、继续学****用铅笔写字。根据笔顺规则，书写规定学会的字。字要写得对的，端正，整洁，尽量做到美观。执笔措施、写字姿势合乎规定。
4、能借助汉语拼音，用一般话朗读课文，做到对的、流利，逐渐达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐渐提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续结识逗号、句号、叹号、问号。
5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望，能根据规定说自己想说的话。能在简朴的写话中使用句号、问号、叹号。
6、学会听、说一般话。能听懂她人讲的一段话一件事，能用一般话提出问题、答复问题。乐意和她人进行口语交际，能积极说，认真听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。
7、在教学中注意用中华民族的优秀文化，增强学生的民族自尊心，培植学生的爱国主义情感。四、教学措施1、充足运用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学****爱好。2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充足调动学生学****的积极性和积极性。3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学****的过程中不仅学会，还要会学，立即让学生学****措施，培养学生爱学****乐学****的爱好。五、教材分析
本学期教材以专项组织单元，以整合的措施组织教材内容。共设八个专项，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动