文档介绍：三年级足球教学设计执教: 伍建波年级:三年级周次教学内容 1 熟悉球性 2 颠球、脚内侧踢球 3 脚内侧踢球、接球,正脚背踢球 4 脚内侧踢、接球( 2) 5 脚内侧接地滚球 6 脚内侧接反弹球 7 脚背外侧运球 8 正脚背踢球( 1) 9 正脚背踢球( 2) 10 正脚背踢球( 3) 11 正脚背运球( 1) 12 正脚背运球、小比赛 13 自由运球、脚底拖球 14 运球射门、身体素质练****15 正面抢截球 16 掷界外球技术 17 考核:脚内侧踢、接球、颠球第1 -3周教材熟悉球性教学目标 1、学生能了解足球运动的起源和足球比赛的有关规则; 2、理解熟悉球性练****的目的和意义; 95% 的学生能在足球的玩耍活动中,运用两种以上熟悉球性的方法进行练****3、学生愉快地参与各种练****勇于展示自我,萌发创造思维行为,乐于相互合作,在群体合作中增进友谊交往,学会尊重同学,热爱集体; 教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数开始准备部分一、常规二、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。 2、接受体育委员报告,向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见****生。二、 1慢跑二圈 2、游戏:教师提示游戏内容及规则。 3、教师参与并组织活动。 10分一、 1 、学生将器材拿至场地。 2 、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队×××××○○○○○×××××○○○○○★△ 3 、师生问好,认真听讲明确要求。二、 1 、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。 2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。 1∫2次基本部分一、足球一、1、教师讲解足球的起源及比赛规则。 2、熟悉球性:通过身体与球的接触,逐步体会、掌握球的特性和运动规律。 3、指导学生在稳定的心态下寻找肌***觉,不断提高控球能力。 15分一、 1 、学生认真听讲,了解足球的起源及一般比赛规则。 2 、自由组合小组进行熟悉球性练****规定场地范围内)。练****队行如下: A组B组 C组D组 5∫教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数基本部分 4 、组织学生开展脚内侧盘球练****教师巡回指导。动作要点:轻盘球,快换脚, 体会球感,控制节奏。 5 、原地左右盘球、左右盘球前进、左右盘球后退练****要求:积极认真、秩序良好、动作熟练、气氛活跃。 6次结束部分一、整理运动二、小结一、教师领做放松操,示范位置好,动作优美舒展。二、总结讲评本课学****情况。三、收拾器材,师生再见。5分一、学生跟随教师一起做好充分放松。二、分小组总结,组长汇报情况。三、男生第 2 组收拾器材,师生再见。预计练****密度: 40% —— 45% ,预计平均心率: 120 次/分左右场地器材:操场,足球 8个, 课后反思第 4-6 周教材颠球;脚内侧踢球教学目标 1、部分学生能用身体的各部位颠球,学会并掌握脚内侧踢球的动作; 2、学练中,学生认真听、仔细看、动脑想、刻苦练,积极与教师配合完成所学动作; 3、培养学生积极克服困难,与团结合作的精神教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数开始准备部分一、常规二、准备活动一、 1 、教师提前到场,准备好场地器材。 2 、接受体育委员报告,向学生问好。 3 、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见****生。二、 1慢跑 2圈 2 、游戏:教师提示游戏内容及规则。 3、教师参与并组织活动。 9分一、 1、学生将器材拿至场地。 2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队×××××○○○○○×××××○○○○○★△ 3、师生问好,认真听讲明确要求。二、 1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。 2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。 3、认真做好基本功。 1∫2次基本部分二颠球; 二、 1 、组织学生进行身体各部位的颠球练****脚背、大腿、肩部、胸部、脚内侧、脚外侧颠球,头顶球。 2 、开展小组颠球比赛,教师讲清规则:不允许用手接球,累计最多的次数为胜者。 16分二、1、学生自由选择场地进行颠球练****动作熟练。练****队行如下: ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ 5∫教学过程教学内容教师活动时间学生活动练****次数脚内侧踢球 3 、教师讲解并示范脚内侧踢球的动作要领:“三准”——站位准确、摆腿动作正确、击球部位正确。 4、组织学生进行各种练****脚内侧踢定位球;②对墙踢球; ③两人一组对踢球; ④两人一组跑动对踢球。 10∫15分 2、按教师要求和游戏规则,认真组织开展比赛。 3、仔细观察教师动作, 记住动作要领的三准。按要求进行各种练****6∫8次结束部分一、游戏二、常规一、教师讲明游戏名称、方法、规则,组织学生游戏, 领做放松操。二、小结本次课学****情况, 吩咐收拾器材,师生再见, 宣布下课。 5分一、听清游戏名称及规则,在音乐伴奏下进行游戏,围成圆圈作放松操。二、第 2组收器