文档介绍:2022年幼儿园小班德育总结
幼儿期是智力开发的最佳起,也是培育良好品德、行为****惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德相识、道德情感的教化和训练,是幼儿教化中一向特别重要的工作。因此,我们特制定此安排。依据幼儿的年龄特点和的要求2022年幼儿园小班德育总结
幼儿期是智力开发的最佳起,也是培育良好品德、行为****惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德相识、道德情感的教化和训练,是幼儿教化中一向特别重要的工作。因此,我们特制定此安排。依据幼儿的年龄特点和的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教化,全面提高我班幼儿的思想素养,促进幼儿健康、和谐地发展。
二、状况分析
1、我班幼儿都是新生,整体思想品德状况不志向,主要呈现以下几点:幼儿自理实力和独立性的太差(如:大部分幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子,基本的常规都没有。):不能独立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控实力较差。
3、心中有他人的意识不足,不会怜悯、体谅、帮助关切他人。
4、不疼惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不敬重***的劳动。
5、意志品质不够坚毅,做事不仔细,没有克服困难的精神。
6、文明行为****惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。
三、措施、内容:
针对以上问题,我们要进行订正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:
一)常规教化,常抓不懈。
1、班级每天进行晨谈,依据周安排、日安排,切实际地开展,充分发挥晨谈的教化作用。
2、有重点围绕季节、时事绽开、丰富幼儿的学问,指导幼儿了解初浅的德育学问。
3、开展系列活动,介绍先进人物(如:雷锋),引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子
4、开展丰富多彩的教化常规活动,让幼儿在学****的同时,品德、行为也得到同化。
5、有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。
(二)学****标准,培育****惯。
1、学****幼儿园教化指导纲要(试行)》,比照本班幼儿水平,进行有的放矢地教化。
2、学****先进园的德育工作阅历,用于实践。
3、学****有关文章、理论,比照实践,找寻差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。
四、详细工作支配:
九月份
1常规教化
让幼儿熟识一日生活常规。熟识幼儿园环境,稳定心情,较快的适应集体生活。高兴