文档介绍：2022年幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班嬉戏教案1
活动目标：
(1)学会将身子团紧移动重心，屈身钻过障碍物。
(2)能遵守规则不碰障碍物，体验嬉戏的欢乐。
(3)进行情感教化，让幼儿学会英勇、和善、2022年幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班嬉戏教案1
活动目标：
(1)学会将身子团紧移动重心，屈身钻过障碍物。
(2)能遵守规则不碰障碍物，体验嬉戏的欢乐。
(3)进行情感教化，让幼儿学会英勇、和善、友好的健康思想。
活动重点：屈身、低头，将身子团紧地练****钻过山洞。
活动难点：难点是将身子团紧移动重心。
活动打算：挂有小铃铛的山洞，零食、饮料瓶、塑料水果等若干，PPT，老鼠、猫头饰若干
前阅历：玩过猫抓老鼠的嬉戏。
活动过程：
一、谈话导入
小挚友们，今日老师想和大家玩一个《猫和老鼠》的嬉戏，在嬉戏前，我们来先做一下热身活动吧。
二、《猫和老鼠》嬉戏
1、示范动作要领
小老鼠钻洞时，要把身子团紧，低头、屈身，千万不要撞着门洞，身体蹲着渐渐移动前进。
(1)让小挚友仿照小老鼠的动作练****钻洞，请几个小老鼠说一说，你是怎么钻洞的。
(2)表扬能团紧身子不遇到铃铛的幼儿。
2、规则：小老鼠在偷东西的路上肯定要静静的钻过，不能遇到铃铛，不出声;做门洞的幼儿手做拱门的高度要一样，不能动;做小猫__的幼儿在小老鼠偷东西时要睡觉，当发觉东西被偷时要作为难过大哭的动作。
3、设置情景一：听说有一个叫__的小猫，它的家里有很多好吃的东西，有粮食，水果，还有各种饮料，今日中午趁猫在家睡觉的时候，小老鼠要到小猫家去偷东西吃。
4、设置情景二：小猫__发觉吃的东西被老鼠都偷走了，胆怯主子回来惩处它，所以难过地哭起来。
(1)小挚友们探讨，该怎么做才能让小猫__不哭?(激起小老鼠的怜悯，确定把偷来的东西还给小猫)
(2)提问：在归还食物时，猫和老鼠会有什么样的对话?(对不起、没关系、感谢你……让孩子们学****适当礼貌用语。小猫和小老鼠最终和好成了好挚友)
三、结束放松部分：
1、小老鼠偷的行为对吗?我们平常要怎么做?
2、我们平常所知道的猫和老鼠双方是敌对的，为什么在这嬉戏中，猫和老鼠却能成为好挚友?
讲评：对小老鼠偷的行为持否定看法，对小老鼠做错事情能英勇改错和怜悯心赐予表扬和激励，结合生活，激励幼儿做个有良好行为的好孩子。
3、现在猫请老鼠到外面去玩嬉戏，请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。
活动延长：让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的嬉戏，自主探究和创编出新的嬉戏情景，体验嬉戏的欢乐。
幼儿园小班嬉戏教案2