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（二）教学重点、难点
重点：
1、口语表述：向人介绍中国菜；向人推荐某物。
难点：
1、在对话中把握说话人观点，掌握细节。
4（三）思考题
1、将课文一和二的对话，根据所给提示改成叙述文体。
第 六 课
（共 5 课时）
（一）主要教学内容
1、学****第六课生词及课文。
2、完成课后练****及口头表达训练。
（二）教学重点、难点
重点：
1、语法：时„„时„„，表两种情况交替发生。
2、口语惯用语：哪儿啊，表否定。
难点：
1、句式：„„不说，还„„ ，表进一步 。
2、句式：只不过„„罢了，表程度低。
（三）思考题
1、课后练****3）（4）：课文重难点句式的熟练运用。
2、口语表达练****说说生活遇到的小问题，以及你是怎么解决的。
5第 七 课
（共 6 课时）
（一）主要教学内容
1、学****第七课生词及课文。
2、完成课后练****及口头表达训练。
（二）教学重点、难点
重点：
1、语法：省得„„，表避免不希望的事情发生。
2、句式：„„吧，„„吧，表不同方面的看法。
难点：
1、句式：为„„起见 ，表目的。
（三）思考题
1、课后练****2）（4）：课文重难点句式的熟练运用。
2、口语表达练****说说假期的生活，或者你的国家人们的业余生活。
第 八 课
（共 6 课时）
（一）主要教学内容
1、学****第八课生词及课文。
62、完成课后练****及口头表达训练。
（二）教学重点、难点
重点：
1、语法：准，口语中表确定的推测。
2、句式：万一，表可能性极小的假设。
难点：
1、句式：不光„„，还/也„„，表范围扩大，进一步。
（三）思考题
1、课后练****2）（3）：课文重难点句式的熟练运用。
2、口语表达练****某个计划的安排，怎样做的。
第 九 课
（共 6 课时）
（一）主要教学内容
1、学****第九课生词及课文。
2、完成课后练****及口头表达训练。
（二）教学重点、难点
重点：
1、语法：V+上，表达到目的，实现。
2、句式：即使„„也„„，表假设兼让步。
难点：
71、句式：干吗跟„„过不去呢？表为难，让人不舒服。
（三）思考题
1、课后练****2）（4）：课文重难点句式的熟练运用。
2、口语表达练****说说自己的消费****惯，购物方法。
第 十 课
（共 5 课时）
（一）主要教学内容
1、学****第