文档介绍：小学教师教育小故事
教育学生是教师的职责。教书育人，就是把老师
的智慧传给学生，让学生不断成长。今天小编为大家准备了小学教师教育小故事，欢迎阅读!
小学教师教育小故事【1】以前有兄弟二人，
弟弟在小时只有你和他两个人的时候，把他骂醒。那样，他不会恨你，因为你维护了他的尊严。千万不要为了一点小小的错误剥夺了孩子最可贵的东西，在他年幼的心灵上投下阴
影。
记得开学才二周，班里时时时的有小朋友向我反
;我掉了一元或两元钱，因为数目不大我也只是让小朋友再认真找找，也没当回事令我震惊的是，
双休日我收到了班里家长发来的短信，说他家的孩子
今天少了老师找给他的伍拾元钱，望老师查查。这下
我惊呆了，怎么会发生这种事?总得圆满解决吧，我决
定试一试
到了星期一，我不露声色地到达学校，等到全班
小朋友都到齐了，我开始说话了：“上周五，老师在找
零钱的时候，我们班有一位小朋友捡到了50元钱并交
给了我，由于老师忙着去政治学****竟然把这事给忘了，
现在我替这位小朋友问问是我们班谁掉的?请到老师
这儿来领取。”话音刚落，严屹瑞小朋友马上站起来说，
是他掉的钱，并高高兴兴地从我手中接过那张伍拾元
的钱(那是我自己的钱)，还问我：“老师，是谁捡到的，
我想谢谢他?”我想：时机来了。我假装想了想，大声
问所有的孩子：你们想知道是谁吗?小朋友众口一词地
说：“想。”我又装作很犯难的样子说：“但是，那位捡
到钱的小朋友想做个小雷锋，不让我告诉大家，老师
已经答应他的恳求了，人要讲诚信，所以我只能按照
我的誓言，为他守口，可是我们班有这样一位品德优
秀的好学生，我们一同为他鼓鼓掌，怎么样?”瞬时，教室里响起雷鸣般的掌声。当掌声渐渐平息后，我清了清嗓子说：“同学们的掌声给了那位小朋友莫大的肯定，此时现在，那位捡到钱的小朋友一定也有好多话要告诉老师，不论你什么时候想和老师沟通你的感觉
我随时欢迎，并持续恪守我们的约定，不告诉任何人”。
就这样，小朋友似乎也没太在意这件事，更不会
了解我的呕心沥血，时间在我的等待中慢慢过去，正
当我不再抱任何希望的时候，奇迹竟然出现了：我们
班的那个“小贼”，(他是谁?——完全出乎我的意料，
是一位成绩特别优异的小干部小L)，居然主动来向我
坦率了事情的原委：原来上周五，他看严屹瑞同学放
好钱的，由于家境不济他红了眼，看我清晨这样的处
事方式，他被感人了，向我说出了自己的懊悔之意，
看到自己的苦心有了效果，我又感人又生气，感人孩
子向善的良智，敢于承认自己的错误行为，生气于他
小小年龄就有的贪性。那天，我专门留下和他谈心谈
了很晚，问他为什么能如此坦言?他的话令我震撼：是
老师给我留了面子。或许这就是给人尊严的最好效应
吧。自然，那天是在所有老师走开后我才开始我的教
育过程的，并且我还狠狠地批评了他，但他的脸上丝
毫没有挨训后的恼恨，更多的是流下的恼恨之泪
就这一次的教训，对他而言，是他