文档介绍：网络学院教师个人工作总结:教师个人工作总结
第一篇：学院网络部个人工作自我总结
光阴似箭，日月如梭。不知不觉地，我已经在网络部这个人们庭中度过了一年。
我们网络部的工作比较特殊，几乎学院学生会组织的活动中所有活跃着我安排的记录，以便于学生的成绩登记。
三、配合组长组织开展022专升本学生电子照片工作的采集。
四、配合各学****中心组织学生填写毕业生申请表，并对提交的表格进行仔细的审核，筛选出不符合毕业条件的学生，并对她们的个人信息进行核对。对浮现问题的学生立即和学****中心获得联系，进行沟通，核算清晰，立即解决。
五、对本部业余学生，严把成绩关，仔细核对，并对浮现的问题，和其他组进行良好有效的沟通，立即解决。
六、根据学生所填写的毕业生申请表，做出精确的可毕业的学生人数，对各个专业各个学****中心进行了记录，得到一种确切的数字，做成对的的表格，上报组长。
七、给各学****中心寄去了学生成绩表和毕业生登记表，准备开展学生的填表工作。
八、准备022高起专社会调查，031专升本毕业论文、社会调查工作的开展，大部分论文题目及指引教师已经准备就绪。
九、在等待022专升本学生照片的同步，配合组长做好其他相应的准备工作。
以上是我在工作中的结识和总结，对于好的方面会继续继承和发扬，局限性的方面会立即改善。在后来的工作中，我会更加努力，争取做一种合格的网络教育工作者。
第三篇：网络教育学院教师工作规定
大学网络教育学院
—第二学期教学教导工作规定
大学网络教育学院-第二学期教学教导工作将于5月1日开始，9月30日结束，为期5个月。本学期教学教导工作的有关规定如下：
一、核心工作
教导教师工作前需学****并熟悉所教导的课程平台基本操作，涉及学****教材及主讲教师讲授课件。
课程论坛答复学生发帖
1、论坛答复学生问题的时间不超过48小时。
删除学生无效的或和课程无关的帖子；
学生提出的有代表性的或杰出的问题，教师要答复置顶或置为精髓帖， 对于已过时效的请取消置顶。
对反复提出的问题教师可以不做答复。
2、教导教师不能发布自问自答的帖子，要发布引起学生讨论的问题帖，引导学生积极参与问题讨论，教师只对讨论状况作点评。
每门课每月需要发布2个讨论题并置顶，题目需明确如“讨论题：***”，以便学生参与。
3、教导教师每学期开始要在课程论坛中发布“学生发帖须知”的帖子置顶，规范学生发帖。
4、教导教师答复学生的问题时要有耐心，注意答复的语调和态度，要做到热情、诚恳、细致。
对学生发布的帖子要认真思考后再答复，一种问题若答复多条帖子将视为无效贴。
5、规定学生采用一问一主帖形式发帖提问。
跟帖提问，教师只答复主帖问题，对跟帖问题做删除解决并在删除理由中告知学生要发主帖提问。
6、学生主帖提问，其他学生跟帖答复，教师必需针对跟帖对的性做解决：对的，则保存；错误或和主帖不有关的帖子，做删除解决。
7、若浮现反复贴，教师应依实际状况做解决。
8、学生主帖属于自问自答或课程概念等和课程有关的内容形式，可以不做删
除解决，若不删除则必需发帖提示学生发帖提问。
9、一切带有反动色彩和和学****无关的帖子，一律删除。
10、论坛发帖5月1日起计算工作量。
上传导学资料
1、类型立即间
本学期规定新聘教导教师及更换课程教导教师上传四篇导学资料。
部分课程按教材内容和开设时间减少上传篇数。
请各位教导教师将导学资料上传到教师平台有关课程的“导学资料”栏目。
如不能准时上传务必向所负责教师阐明状况，申请延时上传。
如无端迟延上传时间将在教师考核中扣减相应的分数。
开篇导学：提供时间在开课后一周
内。这部分内容核心向学生简介本课程的学****目的、意义、学****措施、实践措施
和学****效果检测的措施。
课程学****核心难点。提供时间为
开课后三周。核心向学生简介本课程需要掌握的核心内容、知识点、难点。
问题答疑材料。提供时间为开课
后两个月内。核心针对学生课程论坛中提问比较集中的问题、难点问题、重要知
识点问题提供答疑问题库或案例分析库。
考前教导资料。核心采用语音措施
进行答疑，教师要在规定期间上传教导
材料。考前教导资料要有目的、有针对性地为学生考试进行教导。
如拟定考试复****范畴、复****核心、核心概念归纳总结等等。进行答疑的时间筹划
安排在考试前50天左右。
2、上传措施
教师提供的导学资料电子稿上传平台；
平台上传措施：先用ftp软件传到服务器上；登陆