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2022年七年级上册古诗词赏析.docx

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七年级上册古诗词赏析
(一)观沧海 .曹操
1、试对“ 日月之行,如出其中,星汉辉煌进一步补充夏夜特色;C、“ 七八个星天外,两三点雨山前” ,巧用数词、名词,清爽活泼,朴实通俗;
D、这首词描写漂亮的农村风光,抒发词人宠爱农村生活的感情;
(五) 秋 词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄;
(六)天净沙
秋 思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马;
夕阳西下,断肠人在
天际;
1、 同是写秋,两首诗表露出诗人的心境有何不同?
刘禹锡的《秋词》是颂秋,表达了乐观豁达、昂扬向上的心境;马致远的《秋思》是悲秋,表达 的是失意、凄苦、思乡、感伤的心境;
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2、两首诗相比较,你更宠爱哪一首?为什么?
可以从写法、语言、主旨、情感等方面挑选一点或多点进行阐述,言之有理即可;
(七)龟虽寿 .曹操
1、选出对曹操《龟虽寿》赏析有误的一项: (C)
A、这首咏志的乐府诗以昂扬大方为基调,抒发了诗人老当益壮、积极进取的豪壮之情;
B、开头四句连用“ 神龟” 和“ .蛇” 两个比如,表达对“ 人寿不长” 的惋惜,但其用意是积极的;
C、五至八句是全诗的核心, 是从正面设喻; 不必为寿命而担忧, 也不应因年暮而消沉, 即使殉国成了 “ 烈
士” ,也雄心不减;
D、九至十二句, 诗人用四句谈论来煞尾,
强调精神乐观可以延年益寿;
把说理与刻画形象有机结合起来,
哲理性强;
(八) 过故交庄 .孟浩然 .唐
1、《过故交庄》的作者是 唐代的 孟浩然 ,他与 王维 并称为闻名的 山水田园 诗人,该诗一二两句写的是 朋
友邀我作客 ,主要表达方式是 记叙 ,三四两句写是 山村风光 ,主要表达方式是 描写 ;
2、这首诗尾联的“ 就” 字有什么作用?
(体会诗人所表达的感情)
表示诗人将不邀自至,与开头“ 邀” 字遥相呼应,表现了老友间的感情和对田园生活的宠爱;
3、分别用“
/ ” 划分以下诗句的节奏(依据音节和意义);
(留意标准)
音节:故交 /具/ 鸡黍,邀我 /至/ 田家
意义:故交 /具鸡黍,邀我 / 至田家
4、体会诗人所表达的思想感情?
表现了诗人不贪恋官爵而乐于田园赏菊的思想和对老友的深厚友谊;
(九) [题破山寺后禅院 ] 常建 唐
1、这首诗抒发了诗人 寄情山水的隐逸 情怀;( 3 分,假如不留意到诗中仍有“ 古寺、禅房、钟磬音” ,
可能会填“ 憧憬大自然” 或“ 宠爱大自然” 之类,此类答案给 1 分)
2、请用形象的语言描述第三联的内容;
山间风光宜人,鸟儿自由悠闲地飞鸣唱歌;潭水倒映着云影、树影、山影、人影,使人心中立刻摆脱一
切苦恼;
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3、第三四句表现了破山寺后禅院环境
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的特点;第五六句表现了作者
欢悦;(或
清幽;(或清静、寂静)
安静、安详、空灵等 的心情;
4、“ 万籁此都寂” 与“ 但余钟磬音” 是否冲突?为什么?
环绕“ 反衬” “ 以声衬静” 来答;
不冲突;
禅院的钟磬之音袅袅传来不绝于耳,有赖于万物之音
全部消逝,禅院的空寂可见一斑,这就是“ 以声衬静” 的妙处;
5、末联表面上是进一步写禅院的寂静,实际上借景抒情,抒发了诗人什么样的思想感情?
以声衬静来衬写自己的心静,抒发自己万念俱寂的出世的思想感情;(或:对尘世喧嚣的厌烦,和 对隐居林泉寄情山水的生活的憧憬)
6、诗歌尾联后来演化为成语“ 万籁俱寂” ,颔联简化为成语“ 曲径通幽” ,常被用于题景,如杭州西湖 的三潭印月、黄龙洞等,你认为“ 曲径通幽” 这成语隐含了什么哲理?

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