文档介绍：四年级英语上册Unit1Gostraighton教案外研版(三起)(版)
四年级英语上册Unit1Gostraighton教案外研版(三起)(版)
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四年级英语上册Unit1Gostraighton教案外研版(三起)(版)
平。)
Step2Presentation
播放儿歌?兔子舞?，让全体学生起立，带上动作跟唱儿歌。
2. 唱完之后，老师带上动作轻声唱 left,left,right,right,
turnaround,go,go,go. 然后询问：What’sthemeaningof
turnaround ?接着以同样方式学****turnleft,turnright 。
3、老师出示这两个词组的卡片，分层次操练词组。
4. 出示课件，引出词组 gostraight on,分层次操练该词组，注
意straight 的发音。
:
用形象的动作来学****这几个重点词： gostraighton,turn
left,turnright. 与学生一起玩这个游戏操练本课新内容。
DoasIsay：gostraighton,turnleft,turnright. 挑
几个学生带前面来，其他的学生在座位上做动作。做错的被淘
汰，坚持到最后的一组赢。
Step3 Listenandsay
1、Listencarefullyandanswerthequestions. 播放课文的
flash, 然后老师提问
?
?
?
让学生来答复，帮助学生理解课文。
2、Listen tothetape, pauseafter eachsentence andhave
thestudentsrepeatthesentence.
3、Listentothetapeforthethirdtimes.
当听到课文中的第三句话时，老师出示课件 street, 并对学生说:
I liveinParkStreet .
讲授livein 〔居住〕,No.=number。
4. 出示课件，显示一家超市 supermarket，并引出It’snextto
asupermarket. 让学生领会 nextto 的含义，并会读。
出示学校附近的地图课件，课件中有一位小女孩站在家门口，
她想去学校但不知道该怎么走，接着老师点击课件上的小喇叭，
引出句型 Where’sthe___,please? 老师领读句型，然后分
层次操练句型。最后让学生用 gostraight on,turn left, turn
right 来为小女孩指路。
Step4Practice
Readthedialogue.
示范读。
请学生做小老师领读。
小组学****为主，分角色读。
带头饰情景表演:A扮演Amy,B扮演Sam，C扮演老爷爷,D
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