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教研课题小结
本学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指导，以探索““提高语文教学质量，构建和谐课堂””为主题，提高了语文课堂教学效率，大力推进了和谐课堂及和谐校园的建设。现把工作情况总结
教研课题小结
本学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指导，以探索““提高语文教学质量，构建和谐课堂””为主题，提高了语文课堂教学效率，大力推进了和谐课堂及和谐校园的建设。现把工作情况总结如下：
一、以课堂为主，确保了课堂教学的有效性。
教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课，通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练****时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不得不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要经常商讨备课情况，及时探讨上课后情况，安排好每一单元的检测练****并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。
二、以和谐为抓手，为学生提供更多的自主学****的机会。
教师在教学中，要努力营造一个宽松和谐，使学生敢于争辩、敢于发表自己独立见解的氛围，发扬教学民主，允许学生自由地发表自己的意见，允许学生按照自己的方式学****或活动，并能对其创造性表示赞赏。因此，和谐课堂是师生整合课程与教学,使其达到理想效果的基本保证,是学生追求和谐发展的重要条件。
三、以发展为目标，全方面提高学生的语文素养。
语文学****是为其他课程学****打下基础的，学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。中学里语文学****是最基本，最根本的素养培养，老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们语文组开学初就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标，让老师有目的、有意识地去培养。对于学生的语文学****成绩，改变一张试卷定终身的观念。我们从课前认真预****上课认真听讲、课下认真复****三步，在课堂上发扬学生的自主能动性，建立良好的、和谐的师生关系，在此基础上来提高语文教学。
四、以常规为核心，周密安排好每次教研活动。
教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课务的安排，自主安排好集体备课时间，商讨每周的