青岛版数学五年级下册口算题.doc

文档介绍：五年级数学下册课前计算训练题请老师们结合教学实际从中选择课前练****的数量及题目第一单元中国的热极——认识正负数第一课时认识正负数 -= -= += -= += -= -= += -= 1-= += 5×400= += 187 ÷1000= 1+= 75÷10= ÷= ×7= ×7= ×10= 第二课时我学会了吗? ×8= ×8= ×2=5×= ×= ×= ×0=10×= ×7= ×100= += ×4= ×4=4×= 430-250= += -= 7200 ÷800= += -= 第二单元校园科技周——分数的意义和性质第一课时分数的意义 += 670+250= += -6= 8500 ÷500= -= += 25×100= -= 2+= 380-290= += += 3500 ÷70= +3= += 7500 ÷250= +1= -= 450+780= 第二课时分数意义( 练****课) (1 )口算 += +4= 4-= += += += 23×100= -= 480 ÷40= ÷100= += 125 ×80= ÷10= += 70×12= (2)在○里填上“<”、“>”或“=”。 4 1 ○5 19 2 ○3 25 4 ○5 34 1 ○6 15 3 ○8 3 第三课时分数与除法的关系(1 )口算 ×100= -= -= ×10= 10+= 1-= ×1000= += += ×100= -= -= 63÷100= -= += 80÷1000= += -= 30×100= -= (2)在○里填上“<”、“>”或“=”。 6 3 ○6 58 5 ○8 13 2 ○3 39 2 ○9 328 15 ○28 13 第四课时真分数和假分数 += += 5+= 1-= += += += += 1-= 8-= -= += += -= -= ×2= ×10= ×8= ×10= ×= 第五课时分数的基本性质 -= -= +0.