文档介绍：高三第六次模拟考试
物理试卷剖析
试卷分选择题、非选择题两部分；选择题 7小题42分，实验题 2题18分，计算题 3题50分，全卷
共110分。选择题7小题为单项选择题；实验题一题力学实验，一题电学实验。全卷覆6
电场力、及能与做功
选
17
6
万有引力定律及应用
选
18
6
平抛运动
选
19
6
牛顿运动定律和功能关系
选
20
6
法拉第电磁感觉定律，楞次定律，闭合电路欧姆定
实
21
18
考证“动能定理”
验题
测电源电动势和内电阻
解
22
14
牛顿定律，匀变速运动
解
23
16
动量、电场性质、功能关系
解
24
20
带电粒子在匀强电场和磁场中的运动、及类平抛运
二、考生试卷中反应出的问题以及教学建议
1、基础知识、基本物理观点理解不清楚，基本物理规律掌握不实。
从试卷抽样结果来看， 本套试卷难度偏大，年级平均分 分，试题中机械振动的知识点还没有学
到，计算题 22题虽然难度不大，但由于内容较长，学生理解错误，得分率很低， 23题动量还未复****到，
最后一个难度较大的题目，学生因为计算量较大，理综时间分派不够，学生得分率仍是偏低，这说明学生综合能力和学****效率不高，这都是我们需要加强和改良的地方。
2、物理过程的图景剖析不清。
试卷的 22、23题考察学生的正确成立物理图景的能力，但试卷中反应出学生缺乏建模能力，不能根
据语言表达，迅速作出物理过程示意图进行正确求解。所以在教学中要注意对学生进行物理思想和物理方法的渗透和训练，使学生掌握正确的解题方法。
3、对着手实验和实验的数据办理不够重视。
实验是物理学的基础，既包括了操作技术和办理实际问题的本领，又包括猜想和假定，思考和论证，
测量和数据剖析，严实的推理和清晰的表述。虽然试卷很难反应学生着手实验的能力，可是从学生的试卷
中仍是可反应学生对物理实验重视程度不够。比如试卷中21题：第一问：考证动能定理，学生的主要问题是对还需要测量的物理量填写不全面，以及光电门间距离表述不清。；第二问反应出学生对知识灵活应
用能力缺乏，不能正确的理解‘测定电源电动势和内阻’这一实验的原理。在接下来考前复****中，我们要注意学生的实验修养，针对练****使他们掌握实验原理，会自己剖析实验数据、办理实验数据和进行必要的误差剖析。
4、缺乏应用数学知识解决物理问题的能力不够。
在阅卷中我们发现，学生缺乏必要的数学基础知识，致使一些无谓的失误，如计算中出现好多简单的
运算错误，结果不能得分；如15题学生缺乏数学的三角函数的灵活运算能力等等。建议在平时的复****中要注意提高数学运算能力，同时要尽可能多的渗透物理学中的数学思想和数学方法，使学生能正确的采用数学工具解决物理问题。
三、成绩剖析表（抽取理科普通班为高三 14，高三17两个班，统计有效试卷共 114份，其中
高三14班54份，高三17班60份）
1、客观题（选择题）
难度系数=（答对人数÷抽样人数）×
100%
题号
14
15
16
17