文档介绍：幼儿园教学跳蚤市场方案
幼儿园教学跳蚤市场方案
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幼儿园教学跳蚤市场方案
幼儿园跳蚤市场方案
尊敬的各位家长：
您们好！现在每个家庭都是一个孩子，家长们在孩子身
上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童94
幼儿园教学跳蚤市场方案
用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，
更能提高物品使用率，减少资源浪费。
一、活动时间： 20XX年6月26日
二、活动目的
1、通过参与跳蚤市场的买卖活动， 引导儿童关注生活、
学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和
社会适应能力。
2、培养儿童市场意识和物质交换意识， 树立走向社会、
走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活
作风。
三、人员分配
活动负责人：张海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁
维持秩序：张海燕、李绘宇
背景布置：侯光芹、赵娜娜、宋丽娟
刻字：张海燕
照相：王晓
各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。
四、活动准备
1、自备商品：不用的幼儿用书、玩具、衣物或者是其
它的物品，标价自定。
2、自备摊位布、椅子
3、划分场地
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五、活动流程
1、5：00—5：30布置摊位
2、5：30活动开始
3、7：00活动结束
六、考前须知
1、活动进行前，请与孩子交流此次活动的意义、需要
孩子配合了解的事项。
2、每位幼儿须有家长陪同，请家长看好孩子，确保安
全。
3、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。
4、让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与
众不同。
5、严格遵守买卖自由，公平交易的原那么。
实验幼儿园
通过活动，倡导低碳生活，创设情境，培养孩子们从身
边的小事做起，不浪费自己的物品，争做节约资源的好孩子，让幼儿在体验环保的同时，与同伴交换物品，明确旧物循环利用，树立节约的意识。
现发出建议书，让家长和幼儿共同挑选出家里玩过的玩具、用过的文具、看过的书籍、音像资料等物品，带来幼儿园兑换礼物，我们再将这些物品整理归类，拿来参与跳蚤市
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场游戏。
活动原因：
回家的路上经常看见孩子一放学就缠着家长买这买那，
少那么几元，多那么几十元，更有上百元一件的。常常买回来新
鲜不了几天，就放在角落置之不理。如何让家长节省这局部
资金？把闲置的玩具发挥更大的作用？于是我们就是设计
了“快乐跳蚤市场〞这一活动。
一、活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与
同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利
用。
2、体验环保乐趣的同时， 培养语言表达力和计算能力、
社交能力，学会礼貌交往。
3、会分类放置、挑选物品，学****设计商品海报和促销
语，主动展示自己的物品。
二、活动时间： 20XX年12月29日
上午8：30---11：00
三、活动地点：幼儿园操场
四、参加人员：全体教职工及亲子
五、活动摊位： 60个
1、摊位品种