文档介绍：我们为什么会害怕作文
宁乡十三中周立峰
2022/6/16
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作文，本来是中学生最常见的学****内容，但曾几何时，我们的同学们让害怕作文成为了一种****惯。这种****惯一旦形成，它就如同一个无形的魔鬼，随时控制着同学们的思维，让大家一听说轮距，轮子很快就会在英国的老马路上撞坏。
英国马路的辙迹宽度又从何而来？这可以上溯到古罗马时期。整个欧洲(包括英国)的老路都是罗马人为其军队铺设的，4英尺8点5英寸正是罗马战车的宽度。
罗马战车的宽度又是怎么来的？答案很简单，它是牵引一辆战车的两匹马的屁股的总宽度。
故事到这里还没有结束。美国航天飞机的火箭助推器也摆脱不了马屁股的纠缠——火箭助推器造好之后要经过铁路运送，而铁路上必然有一些隧道，隧道的宽度又是根据铁轨的宽度而来。代表着尖端科技的火箭助推器的宽度，竟然被两匹马的屁股的总宽度决定了。
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不良心理暗示的****惯
我不会写作文；
写作文是很痛苦的事；
作文太难了；
我努力了，但是没有效果……
不良作文方式的****惯：
随意而作，从不构思；
一次成文，从不修改；
完成任务，不求创新；
草草而作，不求提高；
停笔即忘，懒得反思……
——诸如此类的不良****惯，导致了作文的被动性、盲目性，导致了作文兴趣的丧失。
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三、不愿思考的惰性
作文是一个思维活动的过程，它需要写作者调动大脑的各个神经细胞来构建自己作文中的思想灵魂，因此作文是一种比较辛苦的脑力劳动。但是现在的很多学生都不太愿意进行这样的劳动，原因是多方面的。
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首先是有人有拖拉的性格。
他们常对自己说：“我现在不想写作文，等到心情好的时候再写吧。”一旦真的到了心情好的那天，他又会对自己说：“今天心情真好，一定要好好玩一下。”玩完了，写作文的事又忘了。拖拉的人在学****生活中总希望有现成的捷径来解决问题，而不愿动脑筋，在作文时也是如此。有的学生一旦要写作文，便马上搬出一堆作文选，希望从中找到范文，然后再套进自己的事例便凑成了一篇文章。缺乏积极主动的思考，便不能形成自己的思想，作文永远停留在模仿的层次，停留在思维的表层，怎么能写好作文呢。
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然后是社会生活方式对人的影响。
现代社会各种媒体越来越发达，娱乐性电视节目、大手笔的电影、五彩缤纷的网络生活、生动的动画片、令人喷饭的漫画之类的文化产品给人们带来了强烈的视觉冲击。这些形象生动的文化形式富有感染力，看起来有趣、省力，实际上是不用太动脑筋的。应当承认，这些直观易懂的形象文化对开拓学生视野、认识人生还是有些作用的，但因为它缺少互动，缺少看文字作品时所要发挥的想像力，缺少对人的第二信号系统的训练，久而久之，便让人对需要费点力气进行思考的对文学作品丧失了兴趣，大家都不愿阅读了，写作时也缺少了想像力，缺乏创新精神，使人养成了不愿思考的惰性。
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其次是学业负担的压力。
初中生和高中生每天都要面对8、9门功课，上课要听老师的讲解，课后要做成堆的****题，几乎没有时间坐下来静心整理自己的思想。这种被动的学****方式使学生丧失思考机会的时候，也让学生养成了懒得思考的惰性。
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再次是不愿学****的大氛围的影响。
现代社会逐渐走向开放，考大学已经不是唯一的成才模式，再加上中学时代读书的枯燥和辛苦，使很多人对读书的态度在发生改变，由主动走向被动，人之初对整个世界的强烈好奇感而萌发的求知欲被逐渐磨灭。这种氛围的表现之一便是课堂里出现了一群“睡神”，他们能从早晨睡到傍晚，能从期初睡到期末，不管课堂气氛是多么热烈，也难以唤醒他们的梦境；表现之二是现在的中学生逃课上网现象增多，不管学校的管理措施多么严密，他们总能飞檐走壁，溜出学校，然后在做早操的时候回到队伍中。
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四、无米之炊的困惑
有很多同学说，不是我不想作文，实在是自己没有什么东西写啊。
确实，没有语言、没有素材，是写不好作文的。当然，作文也有一些技法，但是，如果不注意学****语言、不注意积累素材，脑子里空空的，技法再多，作文也写不生动、写不实在，那就成了无本之木、无源之水了！一位考生在作文中写道：“农民最辛苦了，他们把麦子收割了，晾晒了，打磨成大米，给我们吃……”麦子能磨成大米？一看便知是城里孩子，根本没有生活的积累。
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要写好作文，我们必须懂得作文的“根本”和“泉源”，那么什么是作文的“本”、作文的“源”呢？
作文的“本”就是语文基本功，包括常用字、丰富的词汇、语法、句读、修辞，等等。这些是建造作文大厦的根本，是根基，没有这些根基，是不可能写好作文的。
作文的“源”就是生活，家庭生活、学校生活、社会生活，等等。我们写作所需的材料都是来源于这些生活，如果我们不善观察、不愿积累，连作文的“源”都没有，我们又哪