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三年级科学实验报告单.docx

上传人:百里登峰 2022/6/15 文件大小:55 KB

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文档介绍

文档介绍:实验名称:观察和正确使用温度计实验目的:认识温度计,会正确读出温度计上的数。
实验器材:体温计1、气温计1、水温计〔刻度围-20C——110C〕2、自制温度计模型〔刻度围在-20C——110C〕实验步骤:

实验结论:我认为磁铁只能吸引铁材料制成的物体。
实验名称磁铁能隔物体吸铁吗实验目的:磁铁隔着物体能吸引铁。
实验器材:磁铁、一枚铁钉、塑料杯、玻璃、一纸、铅笔、硬币等实验步骤:
在磁铁和铁钉之间分别放上纸、布、玻璃、塑料片、薄木片、橡胶片等物体。
观察磁铁还能吸不吸铁钉。
实验结论:磁铁隔着一些薄的物体也能吸铁。
实验名称磁铁什么地方的磁力大实验目的:磁铁的两端磁性最强。
实验器材:条形磁铁一个、回形针假设干实验步骤:
把磁铁分成四段,标上A/B/C/D/E。
2用磁铁的各局部去吸回形针并记录各局部吸引回形针的个数。
实验结论:磁铁两端磁性最强。磁铁上磁力最强的局部称磁极,磁铁有两个磁极。
实验名称:观察磁极与方向实验目的:利用指南针定方向实验器材:指南针,八个方位示意图。
实验步骤:
把指南针放平,让磁针自由转动。
待磁针停顿摆动后,转动指南针底盘,使方向盘上标明南〔S〕、北〔N〕方向与磁针指的南、北方向一致。
3对照方位盘确定出各个方向实验结论:指南针定方向的方法:①把针南针盒放平,让磁针自由转动;②待磁针停顿摆动后,转动指南针盒,使方向盘上标明的南〔S〕、北〔N〕方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方向盘确定出各个方向。
实验名称:制作指南针实验目的:无。
实验器材:一根磁针、软木塞、一碗水实验步骤:
将一根针在磁铁上摩擦,使其带有磁性找一小块软木塞,将针贯穿软木塞,然后把软木塞放到一碗水里,用真正的指南针调整好,记下针尖是南还是针鼻是南。
3用自制的指南针识别方向实验结论:我认为钢针在强力磁铁上摩擦后可以变成磁针。
实验名称:观察我们的种子实验目的:观察各种植物种子的形状、大小、颜色。
实验器材:
各种植物的种子〔向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿旦等〕、白纸、放大镜。
实验过程:
1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;2、根据植物生长的已有知识,预测植物种子的部构造。
3、解剖种子,观察部构造。
实验结果:种子由、、、构成。不同植物的种子,形状、大小、颜色各不一样。
实验名称:种植我们的植物实验目的:懂得播种的方法,了解植物的生长变化过程实验器材:小铲、土壤、凤仙花种子、透明玻璃杯、纸巾等。
实验步骤:,装进一些土壤,使纸巾贴住杯壁。
把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间。
往土壤中浇适量的水,不要让种子浸在水里。
4、观察种子的萌发过程;实验结论:种子在土壤中萌发是先长根,再长茎和叶。根总是向下生长,根的生长速度很快。
实验名称:观察蚕卵实验目的:蚕卵的身体是黑褐色的色的,看上去很像蚂蚁,宽约1毫米,.
实验器材:蚕卵、放大镜、养蚕盒实验操作步骤:
把蚕卵放到养蚕盒里。

测量一下蚕卵的长度、宽度和厚度。
在空卵壳上还会发现有什么.〔小孔〕仔细观察,蚕卵的中心处是凹下去的还是凸起来的^实验结论:蚕卵近似〔〕