文档介绍：1 燕子
一身( ),一对( ),加上( ), ( )成了( )的小燕子。
才下过几阵( )。微风( )着千万条才展开带黄色的( )的柳丝。( ), ( ),各色( ),都像( )似的, 形成了( )的春天。小燕子从南方赶来,为春光( )。
3荷花
荷花已经开了不少了。荷叶( ),像一个个( )。( )荷花在这些( )之间( )出来。有的才( )。有的花瓣( ),露出( )。有的还是( ),看起来( )。
一阵微风出过来,我就( ), ( )的( )随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在( )。风过了,我停止了( ),静静地( )。蜻蜓( ), ( )。小鱼( ), ( )……
动( ) 得( ) 吞( ) 详( ) 攻( ) 始( ) 进( ) ( )吸( )非爱( )
一( )歌曲一( )微风
一( )羽毛一( )甘泉
一( )翅膀一( )金光
一( )画面一( )珍珠
群()吐() ()紫()红落( )纷( )葱葱喷( )出()日东升
()阳()下()月当空()山()岭()崖()壁层() ()嶂苍翠欲()
5翠鸟
原文填空
6燕子专列
这篇课文中:冬天来了,为了( ),
政府( ),小女孩( ),人们( )。
人们用爱,用情编织了多么美好的故事,多么感人的一幕啊!我们的世界少不了鸟语花香,人与动物之间原本就就应该和谐共处。
我们每一个人都应该保护鸟类,爱护我们共同的家园。
7一个小村庄的故事
山谷中有一座环境优美的小村庄(背诵第一段)。人们靠着手中()的斧头,将()一棵棵砍倒,建造了(),制造了(),打造了(),过上了不错的日子。但由于过度砍伐,使得土地裸露,极大的削弱了森林的防洪能力。终于在一场( )后,咆哮的洪水将( )。通过这场悲剧,我们认识到,我们要爱护(),爱护(),保护周围的环境,维持() 。
8路旁的橡树
这则故事表现了人们对( )的珍稀,赞扬了工程师和筑路工人的( )意识。为了我们的家园,我们也应该做一个( )的少年。
9寓言两则
亡羊补牢
亡:();牢:()
亡羊补牢:( ),它告诉我们: ( )。
南辕北辙辕: ()辙: ()。比喻( )。它告诉我们: ( )。
亡羊补牢
亡:(丢失);牢:(羊圈)
亡羊补牢:(丢失了羊之后再去修补羊圈),它告诉我们: (一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,还不算晚。)。
南辕北辙辕:车前头夹住牲口的两条横木。辙:车轮子碾过的痕迹。比喻行动和目的相反。它告诉我们:做事情首先要确定正确的目标。
10惊弓之鸟
更羸是一个怎样的人?
善于() ,善于() ,勤于() 。
惊弓之鸟:被( )了的鸟。比喻( )