文档介绍：
中级《社会工作实务》精选试题五及答案
案例分析题
1、社会工作者在一次走访中觉察王老先生独拘束家。对于社会工作者的到来，他很快活。交谈中社会工作者了解到，王老先生与儿子一家同住。儿子和儿媳外出工作时，家里只留下他一个人乐观为社区困难群体查找就业信息，供给培训时机，向社会用人单位乐观推举，维护困难群体的权益。
(4)联合社会组织的力气。比方，青年志愿者组织可以效劳那些留守的孤寡老人，妇联组织可以为贫困妇女和儿童供给帮助等。
3、社会工作者在社区走访中觉察很多中小学生的父母寻常因工作繁忙，无暇顾及孩子。当孩子消灭问题时父母往往不分青红皂白骂孩子，孩子觉得很委屈，不再情愿与父母沟通。针对这一状况，社会工作者在社区组织了“有效沟通”为主题的儿童小组活动。活动进展几节之后，社会工作者觉察成效甚微，打算将原来仅为儿童开展的小组工作调整为父母与子女双方都需要参与的亲子沟通平行小组，小组目标更改为增加父母倾听力量，心情治理力量；增加子女表达力量，提升自我价值；增进双方理解，改善亲子关系等。问题： 1．与原小组打算相比，调整后的亲子沟通平行小组有哪些优点?
2．结合案例完成亲子沟通平行小组主题内容的设计(将表中字母序号

写在答题卡上，并作答)。家长组
子女组
相互生疏，订立目标相互生疏．订立目标A：学会乐观表达
我眼中的孩子 B：
跨组训练：知己知彼 C：D：应对批判E：自我确定
反思与共享反思与共享1．亲子沟通平行小组是亲子训练的一种新形式，它可以定义为两个分开但同时进展的小组。通过联合活动，照实践练习、相互协作
的小组内容和进度、联组活动等，从而改善亲子关系。亲子沟通平行小组的优点：
父母参与的中介角色对子女学习各种技巧有很大的帮助。由于父母清楚地了解小组的内容，在子女学习上他们可以发挥提示和鼓舞作用，并帮助子女在家完成实践练习。
由于双方都参与亲子训练效劳活动，从中会让子女感受到父母也情愿努力学习改善关系，而彼此在效劳活动过程中的转变和进步都会成为对对方的鼓舞，从而增加双方处理冲突和解决问题的信念。
2．亲子沟通平行小组内容的选择和设计：在小组活动正式开头之前，首先应当对效劳对象(家长和子女)的需要和问题做一个了解和评估，家长组方面是需要增加倾听力量，心情治理力量；子女组重点是训练

他们增加表达力量，提升自我价值。
A：学会认真倾听B：我眼中的父母C：跨组练气和之道E：学会心情治理
4、张某，男，45 岁，初中文化程度，因犯有意损害罪被判有期徒刑。服刑期间，张某表现良好，最近经法院裁定假释。张某妻子已于几年前与其离婚。变卖房产后带着儿子移居外地。目前，张某只能与父母、兄嫂同住，但冲突冲突不断，家庭关系格外紧急。回到社区后，张某处处感到不适应，对人高度戒备。他屡次尝试找工作，但因文化程度低，没有专业技能等缘由未能成功：户籍办理也不顺当；再加上最近又被查出患有肝病，张某感觉生活压力很大，格外自卑懊丧，却不知向谁求助。对此，社会工作者打算以个案治理的方式为张某供给效劳。问题：
本案例中的张某有哪