文档介绍：人力资源培训与开发
建立培训制度
主讲：刘建
第一节 建立培训制度X
课程内容：
一、起草培训制度的内容要求
二、具体培训制度的起草与解释
三、培训制度的修订
四、企业培训制度
五、岗位培训制度
学****目标：
能支付培训费用。具体办法是：约定服务期的，按服务期等分出资金额，以职工已履行的服务期递减支付；没约定服务期的，按合同期限等分出资金额，以职工已履行的合同期限递减支付；没约定服务期的，按5年服务期等分出资金额，以职工已履行的服务期限递减支付；双方对递减计算方式已有约定的，从其约定。
5、若由用人单位出资招用的职工，职工在合同期内（包括试用期）解除劳动关系，则该用人单位可按照《违反<劳动法>有关劳动合同规定的赔偿办法》（劳动部发[1995]223号）第4条第1款规定向职工索赔。
主讲：刘建
三、培训制度的修订
战略性
长期性
适用性
主讲：刘建
本节相关知识
一、企业培训制度
二、岗位培训制度
1、概念
2、保证
3、作用
4、主体
5、目的
1、 概况
2、 实质
3、 核心
4、 内容
5、 因素
主讲：刘建
培训和开发 ——培训制度
培训制度
培训服务制度
入职培训制度
培训激励制度
培训考核评估制度
培训奖惩制度
培训风险管理制度
培训制度的修订
战略性
长期性
适用性
岗位培训制度
最基本，最重要
构成
主讲：刘建
本节****题：
如何建立培训制度？（P83~87）
主讲：刘建
制定培训规划
主讲：刘建
第二节 制定培训规划
课程内容：
第一单元 制定员工发展规划并确定培养目标
第二单元 确定培训对象
第三单元 培训需求分析
第四单元 培训方法的选择
第五单元 制定培训规划、计划与经费预算
学****目标：
1、能够根据企业发展目标，指导、协助其它部门制定员工发展规划，并确定培养目标
2、能够根据企业发展需要及员工绩效与能力，提出确定培训对象的基本原则
3、能够根据企业发展需求，指导、协助不同部门分析培训需求，并撰写员工培训需求分析报告
4、能够根据培训目的、培训对象和企业培训资源，提出培训方法的建议
5、能够起草、制定培训规划，制定年度计划和经费预算
主讲：刘建
一、分析和评估企业发展目标Y
二、明确企业教育培训的理念，确定员工发展区域X
培养区域 培训领域 培训对象
管理型人员
职能人员
服务型人员
技能完善型培训
技能提高型培训
前瞻性培训
综合素质培训
新员工
骨干员工
经营者
第一单元 制定员工发展规划并确定培养目标
主讲：刘建
第一单元 制定员工发展规划并确定培养目标X
完善教育培训的方针、规章制度和执行措施体系
制定明确的员工培训理念和培养目的
明确员工培养活动的基础和任务分担
完善员工培养与人力资源管理各项职能的配套措施
设计有效的员工培养、培训体系与人才开发系统
建立运行良好的员工培训与开发机制
实施规范化、制度化的员工培训活动
员工发展规划的主要项目
主讲：刘建
第一单元 制定员工发展规划并确定培养目标X
人员需求分析
设计人员培养方案和发展计划
行动方案的设计与开发
对人才培养与发展活动的实施与管理
对人才培养情况进行评估
员工发展计划的制定步骤
主讲：刘建
第一单元 制定员工发展规划并确定培养目标Y
企
业
方
面
员
工
方
面
以提高企业经营活动所需技能、知识、态度为目标。
以提高员工作为一名社会人或国民应具备知识、修
养和见识为目的。
通过培训可以提高员工的知识水平和工作能力，从而
提高员工的能动性，达到员工自我实现的目标。
考察员工培养目标和计划的着眼点
主讲：刘建
员
工
发
展
规
划
类
型
X
按
员
工
发
展
规
划
的
层
次
按
规
划
的
时
间
长
短
划
分
整体发展计划
培训管理计划
部门培训计划
长期发展规划
中期培训规划
短期培训计划
三层次
三时期
主讲：刘建
教张萍做培训计划
案例
主讲：刘建
南方电器公司成立于1992年，在过去的10年中，该公司快速发展，公司由最初总资产几百万元发展成为总资产为两百多个亿的大型电器公司。
但最近南方公司遇到了比较麻烦的问题。公司在进一步技术改造和扩大生产时面临人员短缺的问题。公司首先是经常出现熟练工人的短缺的问题。在过去，当公司需要熟练工人时，公司总是很容易在人才市场招聘到所需要的工人，这些招来的员工只需经过简单的培