幼儿园安全隐患及措施备课讲稿.pdf

文档介绍：幼儿是一个身心尚未成熟需要特殊保护和照料的群体， 然而近几年来，幼儿园里危及幼儿稚嫩的
生命和健康的伤害事故频发。本研究通过多种渠道收集了 ，教师对身体状况较差
的幼儿随时注意观察，给予适当的照顾 ；幼儿园还应组织教师进行“应急抢救”知识的培训，一旦幼 儿病情发作，
教师就能在第一时间恰当地抢救处理，为救助幼儿生命赢得宝贵的时间。
怎样防止幼儿走失？针对幼儿初入园时易岀走迷失的特点，教师在孩子入园前应通过上门家访、 组织亲子活动
等详细了解孩子的各方面情况， 创造尽量多的机会和孩子相处，让孩子消除陌生和不信
任感；在开学后的一个月左右的时间内，教师要经常清点幼儿人数，认真做好交接班工作，门卫特别 要提高警惕，防
止幼儿外溜；针对孩子受挫后易岀走的特点，教师对易走极端的幼儿要注意及时地安 抚、疏导，抑制其岀走的苗头。
怎样预防幼儿在游戏时受伤？首先，教师应对将要做的游戏有充分的估计，如游戏跑动较多活动 量较大，就应
选择较宽敞的场地，且最好是软地垫的 ；其次，游戏前可和幼儿一起说说该游戏的危险
之处，让幼儿有意识地控制、保护自己。
怎样预防幼儿打闹伤害？幼儿间的矛盾冲突也来自于利益关系，因此，一方面教师应采用故事表 演等幼儿喜闻
乐见的形式，教育幼儿要谦让和宽容，懂得分享是快乐的，要遵守规则，减少矛盾冲突；另一方面，教师要善于观察，
幼儿间发生打闹应及时介入，帮助幼儿化解矛盾，将打闹伤害事故消灭 在萌芽状态。
3、因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾等事故
1） 恶意伤害
分析：有的教工（特别是临时工）思想动机不纯，为了钱财铤而走险，不惜拿幼儿的人身安全作代
价；有的是曾经患有精神分裂症，一旦病情发作，难以自控，伤及无辜的幼儿。
对策：对于内部有不良企图人员的防范，一方面，招工时必须对其进行全面调查，包括家庭状况、社 会关系、工作经
历、身体状况等，以保证所招职工身心健康 ；另一方面，加强师德学****培养热爱幼
儿、热爱幼教事业的情感；再一方面，园领导要关心教职工的生活，经常沟通，了解他们的思想轨迹， 帮助他们解决
实际困难。
2） 火灾