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教师清廉从教征文稿
由于平庸因此感人
——“清廉从教效力
学生〞征文
小引
第一次走上讲台，见一只只小手长成树林，这才意识到：
自己将开始和孩子们跌打滚爬在一同，精选文档
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教师清廉从教征文稿
由于平庸因此感人
——“清廉从教效力
学生〞征文
小引
第一次走上讲台，见一只只小手长成树林，这才意识到：
自己将开始和孩子们跌打滚爬在一同，在学生的地平线上生
长。
“农人〞！
有人说，选择了教师这个职业，就意味着选择了贫穷的
生活。也有人把教师比喻为“农人〞。但是，“农人〞自有“农人〞的幸福。“农人〞面对生命的尊敬和欣赏，“农人〞对健壮挺秀的小苗喜爱有加，“农人〞用自己的技艺使每个学生走向成功。曾几何时，或许我们的社会开始追求高效率、高
回报，使“农人〞变得有点急于求成！?淮河晨刊?中就登载了一篇题为〈〈快开学了〉〉的文章，文中委宛但却一针见血地责备了一些教师接受家长送的礼物，且依据礼物的多寡对学生采纳不一样的态度。让许多教师读过以后犹如针芒在背，令人毛骨悚然。那些急于求成的“农人〞啊！当你们将发达之手伸向学生时，当你们公然在在节日里示意学生家长要
“有所表示〞时，当你们对学生家长的吃请馈送来者不拒、欣然笑纳时，可曾想到：“吃人手短，拿人手软〞，你已经使
自己的形象大打折扣了。你未曾看到，在我的身，
有一群人，他用枕去灌事，专心去呵
心灵，用智慧去启示懵懂，刻我感此中。
感中国的“大学教授〞
XX年 “感中国〞之人物中，有一名州
大学的副教授被?子晚?作“感中国〞江地域第一位候人向中央台介绍。我不由要：一名大学教授何以“感中国〞？薛元：州大学的副教授。繁的
城市生活、越的教课科研、 “桃李天下〞的成功⋯⋯
多么令人敬羡的成！但是，他却深深地感觉：的村更需要他。于是，断然扔掉全部，点扶在响水，把自己所学的科技知和苦的精神绝不保留地送
了他深的土地和民，18年如一日。18年呀！近乎一个人短一世中四分之一的！他展我的是一个共
党人大公无私、廉自律、苦斗的高亮。他是一名大的共党，更是一名崇高的教。无何何地，他都是一面光的旗。
逝去的丰碑
我住一个全部人都感悲痛的日子——公元XX年3月31日。江省金市城南小学的一名一般教，在送低年学生排路的候，突遇一
章横冲而来，状况万分急！眼着就要撞向孩子！
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她，——断然转身冲到路中央，开双臂，将五六名学生
力推到路，把生的希望留了孩子，把死的危留了
自己，用血和生命就了万人仰慕的德模范。她，就是
殷雪梅！一名一般的小学教。终究是一种什么的力量使
她面那迎面来的危不惧？是！是学生深邃的
！那又是什么令人在她的肉体消亡以后能然起敬？
是她那人表、生如子的良美德和敬、服学
生的园丁品。她，使我受了一次精神上的浸礼，我
感悟她淡泊名利、勇于献身的崇高情操；我更感于她安
于平庸，不甘平庸，在平庸的工作位上最大的人生
价和人生追求！
逝去了，她仍旧是一座丰碑⋯⋯
得沉思的故事
一位走登台的年人