文档介绍：戏曲进校园活动筹划书

　　篇一
　　为贯彻贯彻中省《有关全面加强和改善学校美育工作的意见》精神，加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提高学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀老式文化，推动戏曲传承发展，现制定我市互联+特色教育戏剧，线上线下相结合;教参内容为基本部分+剧目。
　　至，在全市范畴内全面开展“戏剧进校园”活动。
　　(二)分级管理、分类实行。
　　对不同样地区、不同样阶段的各级各类学校，分别进行属地管理，市、县各级教育行政部门要各司其职、各尽其能，组织好戏剧进校园活动。
　　针对学校实际状况，可采用课堂教学、戏剧表演、专家讲座等措施，全面普及戏剧进校园活动。
　　(三)系统连贯、规范有序。
　　在一般高中特别是招收艺术特长生的学校艺术类教学中，合适增长歌剧、舞剧、音乐剧等有关专业知识的教学，建立知识系统、能力全面的人才培养体系，提高学生艺术欣赏的能力。
　　鼓励有经验、有条件的学校积极开发校本课程，编写合适的校本教材，规范有序地推动课堂教学、课外活动开展。
　　五、工作规定
　　1、高度注重。
　　各级各类学校要充足结识开展“戏剧进校园”活动的重大意义，成立活动领导小组，认真制定配套实行方案，细化责任，强化举措，保证活动获得实效。
　　2、加强督导。
　　各级各类学校要细化“戏剧进校园”活动日程安排，把“戏剧进校园”列为学校年度综合考核的内容。
　　定期开展专项督导检查，建立活动评估体系，形成长效机制，切实将活动落到实处。
　　3、协同配合。
　　要积极配合好本地宣传部门，加强和文化、财政、表演院团等部门的沟通协调工作，对表演剧目严格把关，妥善细致做好表演组织工作。
　　4、保障到位。
　　要做好各类组织保障工作，加强安全教育。
　　特别是在组织、观看表演、讲座等过程中，要提前做好各类安全预案，遵循学生观看表演不出校的原则，安全、圆满完毕活动。
　　篇二
　　一、指引思想
　　以湖南省教育厅“传承典型、共享文化”文献精神为指引思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨老式文化进校园”文献精神，以“弘扬民族文化，传承文化典型”为专项，大力开展“戏曲文化进校园”活动。
　　让学生受到老式典型戏曲文化熏陶，激发学生对老式文化的爱慕，从而实现中华老式戏曲文化的全面推广和普及。
　　二、实行原则
　　1、教育性原则。
　　坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同样年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学****爱好。
　　寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。
　　2、学****和欣赏相结合的原则。
　　坚持以学生爱好为动力，注重教学措施和学****措施的多样化，将戏剧曲艺学****和典型名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐渐引导、培养学生的爱好和爱好。
　　3、普及和提高相结合原则。
　　在普及戏剧曲艺知识的基本上，加强特长学生和有浓厚爱好学生的培养和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。
　　4、校内和校外相结合原则。
　　戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培养和训练，实行“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过学生课外活动、爱好小组活动、专项讲座、示范观摩等多种形式，有效地推动戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。
　　三、目的任务
　　目的：感受典型戏曲魅力、学唱中华典型戏曲
　　核心任务：
　　1、戏曲文化学****课程化。
　　开设戏曲学****课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教育课程;
　　2、戏曲文化学****普及化。
　　营建校园戏曲学****氛围，通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传，让戏曲文化进一步师生心中;
　　3、戏曲文化学****常态化：戏曲文化推广和学校平常教学活动相结合，融入学生校园生活中;
　　4、戏曲文化学****特色化：将“戏曲文化进校园”活动和学校文化建设相结合，成为推动校园文化建设、打造办学品牌的特色。
　　四、活动对象和规定
　　全体教师及3—6年级学生。
　　1、我校“戏曲文化进校园”活动的对象所有要学****戏曲典型》中的有关戏曲文化基本知识，理解中国戏曲种类。
　　争取人人所有能传唱1—3首典型戏曲。
　　2、学校制定有效的实行管理措施，保证活动的推动。
　　学校教师和行政要带头融入活动，在活动中充足发挥表率作用。
　　3、广大教师所有要参与到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力量对各班主任及各科任教师进行有关培训，学****戏曲基本知识，学唱中华典型戏曲，有效保证活动的全面推广。
　　4、紧紧环绕全面实行素质教育的规定，把戏曲文化传承和学****