文档介绍：1 应用题 1 、解应用题的一般步骤(一)常见的数量关系: 1、收入-支出=结余2、单价×数量= 总价 3、单产量×数量=总产量 4、速度×时间=路程 5、工效×时间=工作总量 6、本金×利率×时间= 利息 7、发芽种子数÷试验种子数× 100%= 发芽率 8、应纳税额÷各种收入× 100%= 税率(二)解应用题的一般过程: 1、弄清题意,找出已知条件和所求问题; 2、分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么; 3、根据题意,列出算式,算出得数; 4、检验,并写出答案。(三)列方程解应用题的一般过程: 1、弄清题意,找出数量间的相等关系; 2、用未知数χ表示所求数量,列出方程; 3、解方程; 4、检验,并写出答案。 2 、简单应用题的例题及计算过程类型例题及计算过程一步加法 1、学校养 7只白兔, 5只黑兔,一共养多少只兔? 7+5=12 (只) 答:一共养 12只兔。一步减法 2、学校养白兔、黑兔共 12只兔,黑兔有 5只,养白兔多少只? 12- 5=7 (只) 答:养白兔 7只。一步乘法 1、4米带子,每米 2角钱,一共用了几角钱? 2× 4=8 (角) 答:一共用了 8角钱。 2、有 5个苹果,梨的个数是苹果的 6倍,梨有几个? 5× 6=30 (个)答:梨有 30个。一步除法 1、把 6个桃平均分在 3个盘里,每盘几个? 6÷ 3=2 (个) 答:每盘 2个。 2、学校里栽了 85棵柳树,栽柳树的棵数是杨树的 5倍。栽杨树多少棵? 85÷5= 17(棵)答:栽杨树 17棵。 3、有 12只小鸡, 3只小鸭,小鸡只数是小鸭只数的几倍? 12÷ 3=4 答:小鸡的只数是小鸭只数的 4倍。有余除法 7支笔,平均分给 3个同学,每人分几支,还是剩几支? 7÷ 3=2 (支)…1(支)答:每人分 2支,还是剩 1支。两步加法 1、饲养小组养 10只黑兔,养的白兔比黑兔多 6只,一共养多少只兔? 1)白兔有多少只? 10+6 = 16(只) 2)一共养多少只? 10+16 = 26(只) 答:一共养 26只兔。两步减法 2、水果店运来 60筐水果,里面有 45筐是苹果,其余的是梨。苹果比梨多多少筐? 1)梨有多少筐? 60— 45= 15(筐) 2)苹果比梨多多少筐? 45— 15= 30(筐)答:苹果比梨多 30筐。连乘问题 1、一个商店运进 5箱热水瓶,每箱 12个,每个热水瓶卖 11元,一共可以卖多少元? 一、 1)每箱卖多少元? 11× 12= 132 (元) ┃二、1)5箱有多少个? 12×5= 60(个) 2)一共可以卖多少元? 132 ×5= 600 (元) ┃2)一共有多少个? 11× 60= 660 (元) 综合: 11× 12×5= 132 ×5= 660 (元) ┃综合: 11×( 12×5)= 11× 60= 660 (元) 答:一共可以卖 660 元。连除问题 1、三年级同学去参观农业展览,把 90人分成 2队,每队平均分成 3组,每组有多少人? 一、 1)平均每队有多少人? 90÷2= 45(人) ┃二、 1)一共分了多少组? 3×2=6(组) 2)每组有多少人? 45÷3= 15(人) ┃2)每组有多少人? 90÷6= 15(人) 综合: 90÷2÷ 3= 45÷ 3= 15(人) ┃综合: 90÷(3×2)= 90÷ 6