文档介绍：世界念书日主题班会活动总结
每年4月23日的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各种
的庆贺和图书宣传活动。如下是一篇对于 20XX世界念书日主题班会
活动总结的范文，希望对大家有帮助 !
20XX
世界念书日主题班会活动总结
每年4月23日的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各种
的庆贺和图书宣传活动。如下是一篇对于 20XX世界念书日主题班会
活动总结的范文，希望对大家有帮助 !
20XX 世界念书日主题班会活动总结
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心有灵犀一点通。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期展开念书活动，亲近书本，喜爱念书，学会念书，渐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，创造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，创造念书学习的优秀氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传念书的重要意义，经过宣传创造文化氛围，提高学生的认识，为落实念书节方案的各项活动确立了基础。
二、落实责任，保证念书节活动的顺利展开。
为保证“念书节”活动有效、有序地展开，根据活动方案，落实责任。联合本班特色，拟订了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的念书活动，保证了念书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在念书节活动中，着眼于提高教育质量和促使学生的全面发展，
以形成人人好念书，人人读好书的终身学习目标，展开了一系列丰富
多彩、灵活多样的念书学习活动，收到了较好的效果。
( 一)捐赠图书，成立了班级“图书部落”念书吧。全班 40个同
学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上娇艳美丽的蝴蝶结捐赠给
了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和
知识。成立了班级图书管理小组，展开借阅管理活动，举行了好书交
换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦念书氛围，畅游书海，各
班洋溢着浓浓的念书氛围。
( 二)召开主题班会，不断把念书活动推向深入。按照活动方案
分别召开了动员会、念书经验沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、念书
节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收
获，并向大家介绍怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书 ;怎样合
理利用课余时间有序念书。经过沟通，同学们互取所长，学到了更多
念书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促使了同学
间念书竞赛活动的自觉形成。
( 三)“书香班级”与“阅读之星”评选。为树立学生身边的榜
样，经过班内介绍，评选出学校念书之星和书香班级。
( 四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。
四、活动效果与改良之处
、初步培养了学生优秀的念书阅读习惯、提升了涵养。经过念书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启示人生”。经过