文档介绍：二年级下数学工作总结
二年级下数学工作总结
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二年级下数学工作总结
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万事开头难!数学的教课方法是灵便多样，但真的要教好可不简单，教课的改革在不停创新，实时整顿，使自己的业务涵养不停提升。
二、教课工作
这学期，我坚持认真上好第一节课，认真批阅每一份作业，努力使自己做得更好。
1、备课。我认真备课的同时增强教师用书的研究，在书上标明，
做到每个知识点严抓细扣，正确掌握学生的接受能力，表现备课的合用性。
2、上课。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲究实效，
重视数学基本功训练，正确掌握学生的学****的动向，采纳灵便多样的教课方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学****的主动性，使学生浑身心地投入到学****活动中来。
着重在教课中充分利用教具。在教课中，我充分利用教具和学具进行直观教课。使学生学得快乐，学得轻松，学得扎实。依据小学
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生心理特色及认识规律，实物学具对发展学生抽象思想能力有必然的作用。
着重学生的学法指导，增强学生的基本能力的培育，使学生会学****爱学****把学****的主动权交给学生。
3、批阅作业。
针对不同样的练****错误，教师面批，指出个性问题，集体校正共性问题。批阅作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的解析能力;对于有困难的学生，就当面解析错因，当面校正此后，仍给优分。
激励学生独立作业的****惯，对激发学****的兴趣获得了较好收效。
解析练****产生错误的原由，改进教课，提升教师教课的针对性。
4、培育学生优异的学********惯。抓好聆听、发问、认真审题、书写、认真检查等学********惯。
5、特别着重对后进生的指导。在教课中注意降低难度、放缓坡
度，同意他们采纳自己的方法慢速度学****着重他们的学****过程。
在教课中渐渐培育他们的学****兴趣，提升他们的学****自信心，对学生的回答采纳“扬弃”的态度，进而打破了上课发言冷冷清清的场面，使学生敢于回答下列问题，乐于思虑，进而提升教课的针对性。
三、研发和美课堂
“节气不如地利、地利不如人和”。友善能产生美，产生最正确效益。侨乐小学的发展规划是打造“和美侨乐”，而课堂是学校教课的主阵地，本学期我们侨乐的教师也围绕学校中心工作研发和美课堂。
下边结合数学科来说说怎样创立和美的课堂。
1、欢喜友善，促使“认知”与“感情”的一致
第一，创立友善的感情气氛，创立友善课堂气氛。
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课堂教课中，教师时辰注意运用激励性评论方式，不停激励学生学****知识和深入研究的兴趣。
第二，突出“民主交往”方式，创立友善课堂气氛。
课堂交往方式，主要指师生的交往方式，也指生与生之间的交往活动。一般有三种方式：
第1种方式是师生单向交往，即教师讲，学生听;第2种是师生
双向交往，即教师不只讲，还要重视反响