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米迅速跑教学课件
导语：仔细听指挥，仔细察看老师的动作，根据老师的语言提
示，模老师做动作，尽全力，发挥自己最好的水平。下面是给大家整
理的50米迅速跑教学课件的内容，希望能给你精品文档
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米迅速跑教学课件
导语：仔细听指挥，仔细察看老师的动作，根据老师的语言提
示，模老师做动作，尽全力，发挥自己最好的水平。下面是给大家整
理的50米迅速跑教学课件的内容，希望能给你带来帮助!
50米迅速跑教学课件1
教学目的：
1、认知目标：让学生知道50米全程跑的四个环节，知道完整的
技术动作要领。
2、技术目标：使学生可以初步掌握50米跑的四个技术环节，完
成50米全程跑技术动作。
、情感目标：培养学生的勇于拼搏，团结协作的优秀品质。
教学重点：
站立式起跑、起跑后的加快跑、途中跑和冲刺跑的四个环节的链接。
教学难点：
上、下肢动作协调配合。
教学过程：
教学环节教师活动预设学生行为
一、情景导入部分
二、准备部分
三、基本部分
四、结束部分与小结
整队，师生问好，宣布本课容。
、在音乐的引领下，率领学生做热身操。
、组织学生疏成6组进行20米的比赛。
、示范解说迅速跑的技术要领，组织学生进行放松跑练习，领会跑姿。
、教师统一指挥，领做原地高抬腿、柔韧性的练习。
、提高学生的步幅和步频。
、示范解说游戏规则，组织学生进行游戏。教师领做放松操项练习恪守纪律，精神饱满，行列齐整快静。
仔细听指挥，仔细察看老师的动作，根据老师的语言提示，模老师做动作，尽全力，发挥自己最好的水平。
、按照老师的示范解说，自觉的进行领会练习。
、仔细察看老师的动作，根据老师要求进行练习
、在迅速跑的过程中间，注意保持正确的跑姿。
、仔细听老师的解说，游戏过程中间要恪守游戏规则。在老师的率领下，模拟的老师的动作进行放松。
50米迅速跑教学课件2
学习内容：50米迅速跑
学习步骤：
一、情景导入
教师活动：,解说游戏的放方法和规
则.
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请同学布置场所和控制赛跑的距离.
邀请一组同学一同达成一次游戏.
教师组织进行游戏.
进行小结,指出存在的错误好持续进行游戏.
学生活动：.