文档介绍：校内公开课
教学设计
坝头初中刘象权 2017年11月27日
八年级《道德与法治》第六课第二框
《做负责任的人》
［设计依据］
⑴课标要求：
本节课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。 具把工作也干得很 出色。由此看来：对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。
（2） 对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识
想一想：
你对自己该承担的不喜欢的事情是怎样做的？
（你或他对自己该承担的不喜欢的事情经常是采取抱怨、懈怠等消极态度，不愿为此而 付出。）
苏珊为什么能办自己不喜欢的工作也干得很出色？
（因为她有着强烈的责任感，因此当她面对责任时，能够不言回报。）
苏珊把不喜欢的工作也干得出色。
由此看来：对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。
教师赠言：
对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。而面对责任不言代价与回报，则 是那些最富有责任心的人共有的情感。
情境活动四：弗兰克应该偿还储户的存款吗？
议一议：
在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？
如果弗兰克决定不偿还储户的存款，会有什么后果？这样的后果会对哪些人产生影 响？产生什么影响？
弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价？如果他知道负责人的代价，他还会作出这 样的决定吗？
拓展探究：
在弗兰克身上体现出的是什么精神品格？
（体现出的是一种强烈的社会责任感，一种不言代价与回报的奉献精神。）
在我们的周围，你能举出一两个具有这种精神品格的模范人物吗？
（学生讨论交流后，教师板书）
（3）社会责任感的集中体现
具有奉献精神楷模：
孔繁森：有这样一位内地的汉族干部，曾经两次进藏，一次延期，视少数民族同胞为骨肉， 最终以身殉职，倒在了他所热恋的雪域高原，实现了 “青山处处埋忠骨，一腔热血 洒高原”的誓言。他就是孔繁森。这位模范干部的事迹，为新时期的共产党员树立 了楷模。
徐 虎：全国劳模。他是一个普通的水电维修工。在平凡的工作岗位上，他几十年如一日为 居民解决水电急修的困难，他温暖送到千家万户。他曾说：“你不奉献我不奉献, 谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？ ”“辛苦我一个，方便千万家。”这些 朴实的话语表达了一个普通劳动者强烈的社会责任感。
李向群：1998年夏那场令人难忘的抗洪抢险中，英雄战士李向群为了保护国家和人民利益， 置生死于不顾，以其20年的短暂生命和22个月的短暂军龄，谱写了壮丽的人生赞歌, 被誉为“新时期的英雄战士”。
1978年出生的李向群生前是广州军区塔山守备英雄团九连战士。他家虽有百万 家产，但为追求崇高的人生理想，李向群毅然选择参军之路，由一名普通青年成长 为合格战士、优秀士兵和光荣的中国共产党党员。在1998年长江流域抗洪抢险战斗 中，李向群主动报名参加部队的抢险突击队，他带病顽强拼搏，先后4次晕倒在大 堤上，被送进医院抢救醒来后，又拔掉输液的针管上堤战斗，终因劳累过度壮烈牺 牲。
为了表达对烈士的深切怀念，灾区3万群众自发地赶来参加烈士的追悼会，并 在烈士生前抗洪的地方树碑立传。中央军委授予李向群“新时期英雄战士”光荣称 号。
赵雪芳：赵雪芳，山西省长治市人民医院妇产科主任。从医30多年来，用精湛的医术为上万 名患者解除了痛苦，用高尚的道德情操展示