文档介绍：《最后一次演讲》教学设计
《最后一次演讲》教学设计
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《最后一次演讲》教学设计
最后一次演讲
【教学目的】
（一）知识与能力目标：
1．明确句式变化、修辞使用等
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2．与仇敌卑劣无耻恰成对照的是李先生的荣耀，李先生的荣耀表现在什么地方？
为民主和平而献身，将会赢得更强大的革命力量。
3．补充闻一多当时演讲的时代背景。
（1）李公朴先生为什么会遇害？
李公朴先生是一位著名的爱公民主战士。1945年抗日战争胜利后，公民党当局妄图夺取胜利果实，推行专制统治，阴谋发动内战。公民党反动派疯狂地***民主运动。1946年2月，重庆发生“校场口事件”，重庆各界人士在校场口集合庆贺政治磋商会议的召开，公民党特务捣毁会场，大打出手，打伤郭沫若等60多人，李公朴先生就地被特务打伤。5月初，李先生带伤回到昆明，又与闻一多先生一同发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。公民党反动派对李先生又恨又怕。7月11日晚十时许，李公朴先生在回家途中被公民党特务用无声***暗杀。
（2）补充闻一多演讲背景：
闻先生“断然出席”7月15日举行的追悼李公朴先生的大会。出席这次追悼大会的教授，就闻先生一人。闻先生不避危险，置个人生死于度外，“断然出席”这次追悼大会，决心像老战友李公朴同样，为争取民主和平，反对专制和内战而坚决战争。闻先生面对会场上特务的凶焰，愤愤不平，“愤愤不平”，挺身走上讲台，义正辞严地当众揭穿、怒斥反动派的罪恶和卑劣，表现出一位爱公民主战士的英雄气派。闻先生在发表这次演讲后三个小时，就被特务用无声***暗杀了，他把自己的生命献给了争取民主和平，为真理正义而战的高尚事业。
4．闻一多先生预言仇敌“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。
第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，
杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的权力是不被人民
毁坏的。
5．闻一多先生对进步青年发出了什么样的呼吁？
五、商讨写作特色：
1．前面，我们重视领悟了本文的思想内容，课后布置同学们朗诵课文，大家一定深有体
会，请同学们说说这篇演讲词有什么特色？
议论提示：感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。
2．这样的特色是怎样形成的呢？
议论提示：
对进步力量和对反动派讲的话，语气和措词的感情色彩截然相反。
比如：对仇敌：无耻。对李先生：荣耀
3．在演讲中，作者使用了较多的叹息句、设问句和反问句，有助于表达强烈的思想感情。
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这篇演讲词运用了40多个叹息号，把演讲者的思想感情一遍又一遍地展示给了听众，造成了使之越来越分明、越来越强烈的效果。设问、反问及频频和排比等修辞格的综合运用也是