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【浙教版】八年级科学上学期教案44变阻器.doc

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【浙教版】八年级科学上学期教案44变阻器.doc

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文档介绍

文档介绍:课题:
教学目的:
能正确运用变阻器
重点难点:1、理解滑动变阻器改变电阻的原理
2、正确连结和使用滑动变阻器
教学课时:2课时
教学过程:
【引入】剧场里的照明灯是怎么渐渐变暗的?(将滑课题:
教学目的:
能正确运用变阻器
重点难点:1、理解滑动变阻器改变电阻的原理
2、正确连结和使用滑动变阻器
教学课时:2课时
教学过程:
【引入】剧场里的照明灯是怎么渐渐变暗的?(将滑动变阻器、小灯泡串连后接入电路,闭合开关,移动
滑片,做演示实验察看小灯泡亮度的变化.)
在不改变电源电压的条件下,在电路中串连了一个叫滑动变阻器的元件,移动滑片就能使小灯泡的亮度改
变.这节课研究的课题就是变阻器.
提问:在平时生活、生产和实验中,你知道变阻器有什么方面的作用吗?
一、生活中的电阻器(电阻)
1、电阻的作用:控制电路中的电流大小
2、电阻的符号:
3、改变电阻的大小,能够改变电流的大小。生活中需要使用变阻器。--实例:经过改变电流来控制电
车的行驶速度;调节收音机或电视机的音量大小等;调光台灯。
【思考】改变导体的电阻有哪些方法?最方便的方法是什么?--改变导体的长度、横截面积和材料(减
小导体的长度、增大导体横截面积,采用电阻率更小的材料制成导体,降低导体的温度);其中用改变导
体的长度来改变导体的电阻简易可行。
二、滑动变阻器
1、原理:利用改变电路中电阻线的长度来改变电阻,进而改变电路中的电流强度.
2、结构、结构示意图和元件符号:
瓷管、线圈是电阻率较大的合金线绕制而成,电阻线表面涂着绝缘漆,所以制成的线圈各匝之间相互绝缘,
滑片就是自制教具中的触头P,为使滑片P跟电阻线接触优秀,线圈上接触滑片的地方,绝缘漆被刮去,
为了便于接线,将滑片套在金属棒上,金属棒右端安装有接线柱接法:将变阻器串连在电路中,要将变阻
器的两个接线柱接入电路.(常有错误有两个:一是将导线接到滑片上;二是将导线接到支架上,要注意
纠正.)
实验:按图4所示电路串连起来.其中P是金属夹制成的触头,当P向左滑动时,电流表示数渐渐变大,
灯渐渐变亮;P向右滑动,电流表示数渐渐变小,灯渐渐变暗.
提问:触头P移动时出现的现象说了然什么?
剖析:当触头P向左滑动时,电阻线AB接入电路部分变短,接入电路部分的电阻变小,电源电压一定,
所以电路中的电流增大,电流表示数变大,灯变亮.
3、使用:(1)串连在电路中(2)弄清滑片移动时,变阻器接入电阻线长度怎样变化,电阻怎样改变,电路中
电流怎样变化?(3)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大地点.(4)使用前要认识铭牌.铭牌上标有变阻器的
最大电阻值和变阻器允许经过的最大电流
提问:怎样使用滑动变阻器?
接法:上下交错相连,把变阻器串连在电路中。使用前应将滑片放在变阻器阻值最大地点.(常有错误有
两个:一是将导线接到滑片上;二是将导线接到支架上,要注意纠正.)
剖析过程要有序:变阻器接入电路的是哪一段电阻线?清片向右滑动时,这段电阻线的长度怎样改变?变
阻器接入电路的电阻怎样改变,电路中的电流怎样改变?电流表的示数和灯的亮度怎样变化?下列各图中
能起到改变电阻大小作用的是哪几