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婴幼儿启智产品设计研究
摘要：婴幼儿时期是智力进展的最关键时期，适时、适当地引导开发能够有效地促进婴幼儿的智力进展。但是婴幼儿无法用语言来精确表达自己，因而设计者可以通过行为分析，间接把握婴幼儿需求，以及对智力启发的设计痛点2
婴幼儿启智产品设计研究
摘要：婴幼儿时期是智力进展的最关键时期，适时、适当地引导开发能够有效地促进婴幼儿的智力进展。但是婴幼儿无法用语言来精确表达自己，因而设计者可以通过行为分析，间接把握婴幼儿需求，以及对智力启发的设计痛点。在分析行为导向设计理念在产品设计中的应用与进展的基础上，将行为导向设计理念运用到婴幼儿启智产品的设计，对婴幼儿日常行为进行争论分析，进而利用行为导向设计理念来指导婴幼儿启智产品的设计，并希望该启智产品能为家长和早教老师供应相应的关怀。
关键词：婴幼儿；行为导向；启智产品
1概述
婴幼儿时期是个人智力进展的关键时期，如能通过恰当的引导和适当的开发将会对婴幼儿的智力进展起到良好的促进作用，为以后的个人健康成长与进展供应了可能，打下坚实的基础。但是，婴幼儿语言和心智都不成熟，尤其是会说话之前的婴幼儿与外界的沟通多是通过肢体语言去表达，本文将基于行为导向设计原则，对婴幼儿的行为分析，通过争论婴幼儿的手部行为导向和手眼协调相结合，设计有针对性的婴幼儿智力开发产品，并为婴幼儿智力开发供应相应的关怀。
2行为导向在产品设计中的应用与进展
人在造物和用物的过程中构成了人与物之间的关系，并以人的行为作为表象。对于行为来说，人的行为必定会受到其心理因素的影响，也就是说人的思想引导着他所表现出来的行为。所以，人的行为分析与争论早也在产品设计中被应用，设计者通过关注用户的行为，分析用户的行为，进而找出设计中的痛点来确定产品设计的要素。
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产品设计的目的是为人们改善现有的生存方式，制造更为合理的生存方式。但若没有合理的设计理念来指导、支撑设计的话，所消逝的设计有可能就会是不合理的，甚至会是拙劣的，无法真正意义上实现产品设计的原本目的。拙劣的设计不仅干扰着人们的生活、影响着人们的心情,甚至会造成不良的社会后果。行为导向设计理念在产品操作和用户产品使用心理上的的应用主要体现在产品设计对用户在产品操作的体验与使用心理上的感受的留意与理解。设计者主要通过争论用户的日常行为、心理反应等方面的争论与归纳，总结产品设计痛点，用设计改善使用方式，让用户得到良好的使用心理感受。随着我国网络技术的进展与大众创业、万重创新的开放，很多使用者也直接参与到了产品的设计当中，从产品设计的前期就提出了自己在产品使用中的阅历，以及本人对产品的期盼，使得产品设计更加贴合使用的诉求。
优秀的设计可以起到行为导向的功能,通过良好的产品语意无声地引导和规范着使用者。乐观的产品语意信息能引导使用者产生乐观的行为，养成良好的习惯。同样,消极的产品语意信息则可诱因使用者产生消极的行为，造成不良后果。行为导向设计理念在人们规范行为方面的应用主要表现在通