文档介绍：护理专业毕业生实****总结范文
社会实践能协助大学生树立市场意识，端正就业态度。下面是xxxx为您精心整顿的。
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一、实****目的
“实践是检查真理的唯一原则。”任何时候我们所有只有把理论和实践紧密结合才干不断创新，念让我走过了九个月，也是这些理念让我坚信在后来的工作中我会有更加杰出的明天。
“以人为本”的人性化服务理念
护理的所有工作所有是环绕病人入院到出院来展开的。人是一种生物体，时时刻刻有着她(她)多种生理需求和社会需求，病人则在此基本上尚有疾病诊断护理的需求。护理工作除实行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作所有是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的多种合法需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，所有是我们的职责所在。其中营造一种舒服安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，所有是护理工作的具体体现，护理质量的高下均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。综上所述，一切以病人为中心，病人满意了，阐明我们的工作就做好了。
在护理的上作制度中，有“核对制度”、“值班、交接班制度”、“实行医嘱制度”、“急救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上所有明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法对的的完毕。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们珍贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和诊断，重则也许给病人导致功能障碍甚至失去生命。因此我们只有严格遵守，才干少走弯路，少出错误，不出错误，从而保证医疗质量，防备护理差错事故的发生。
“四勤”
人是有惰性的。特别目前独生子女多，这种惰性、依托性体现比较强烈，实****阶段要注意克服。带教教师最爱慕勤奋的学生，只有勤奋才干被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学****更多的实践知识。“四勤”一方面要眼勤，就是要善于观测。
①认真观测和学****带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和筹划性。
②观测各项护理操作的操作环节和具体操作手法，临床上诸多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观测，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和奔腾。
，可以反映一种护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的理解限度;看到你对医嘱的诠释和理解限度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和措施;看到你在实行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。
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时光匆匆，转眼实****已结束，大学毕业在即。通过10个月的实****想想自己也从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间，我深知理论知识的重要性，认真看待每门课程，也始终以严谨的态度和积极的热情投身于学****和工作中。在实****的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我辛勤的扶持写下在院自我鉴定。
在这日益剧烈的社会竟争中，使我充足地结识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
还记得我们一群人在教师的带领下踏进了医院。带着彷徨和紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实****但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和课本上还是存在着差距，自己不仅有夯实的理论，纯熟的操作，还要有爱伤见解等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学****到的知识做下了实****工作总结，让目前的实践弥补过去理论的缺憾。在学****上，严格规定自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目的明确，基本上牢固的掌握了部分专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学****外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。因此我深刻体会到临床实****是对理论学****阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同步也是我们就业前的最佳锻炼。因此，我们加倍的珍爱这段时间，珍爱每一天的锻炼和自我提高的机会，珍爱和教师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提迈进入临床实****的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才干这样啊!那时，对于护理工作还处在比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中可以做的事还没有一种成型的概念。
庆幸的是，教师为我们简介病房环境，简介班次及各班次的工作，简介工作的自我保护，固然尚有最重要的