文档介绍：2019中考必备——初中物理知识点总结
第一章声现象知识归纳
1，声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2．声音的流传：声音靠介质流传。真空不能传声。往常我们听到的声音是靠空气传来的。视眼看不清远处的光景，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的光景，需要配戴凸透镜。
9．望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；
开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。
10．显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。
第四章物体的运动
1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是
1米，
米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：
1
千米=1000米=103米；1分米==10-1米
1
厘米==10-2米；1毫米==10-3米
1
米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意察看它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所
测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精准测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4).测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真切值之间的差别，叫误差。
误差是不可防止的，它只能尽量减少，而不能除去，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：
累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成能够用刻度尺来测量的数量后，再测量出它
的总长度，然后除以这些小物体的个数，就能够得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，便可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？
怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）
(4)估测法:用目视方式估计物体大概长度的方法。
：物体地点的变化叫机械运动。
：在研究物体运动仍是静止时被选作标准的物体(或许说被假设不动的物体)叫参照
.
运动和静止的相对性：同一个物体是运动仍是静止，取决于所选的参照物。
匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
2
速体在单位时间内经过的行程。公式：s=vt速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=。
变速运动：物体运动速度是变化的运动。
平均速度：在变速运动中，用总行程除以所用的时间可得物体在这段行程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t;平时所说的速度多半情况下是指平均速度。
人类发明的计时工拥有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
第五章力知识归纳
1．什么是力：力是物体对物体的作用。
2．物体间力的作用是相互的。(一个物体对其他物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3．力的作用效果：力能够改变物体的运动状态，还能够改变物体的形状。（物体形状或体积
的改变，叫做形变。）
4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，切合是N。1牛顿大概是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小
刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧
测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸察看读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测
量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。详细的画法是：
用线段的起点表示力的作用点；
延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；
若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也能够在力的示意图标卖力的大小.
10．重力：地面邻近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向老是竖直向下的。
重力